Aplicación de TAT y análisis

Aplicación de Láminas Universales

Lámina 1

Antes el niño estaba en la casa preparándose para ir a la escuela. Ahora el niño que está con los codos encima de su mochila, está cansado, como si estuviera agotado, creo que está en alguna clase que le aburre y está a punto de quedarse dormido. Después se acabará la clase y el niño retomará su energía, verá un radiante sol y se irá a jugar.

a. Tema principal o título: Estudiante Reprimido.

b. Héroe principal: El Niño. (La examinada se representa a sí misma).

c. Filiación:

o Edad: Niño.

o Sexo: Masculino

o Profesión: estudiante

o Personalidad: inhibida

d. Características psíquicas: Cansancio, apatía

e. Características físicas: agotamiento, aburrimiento, somnolencia.

f. Conducta del héroe: pasividad

g. Estados interiores del héroe: autonomía - resistencia

h. Ambiente

• Personajes: 1 persona-niño

• Rol: activo

• Características:

• Escenario: interior = Casa / exterior = Escuela, parque

• Detalle: no especificado

i. Conflictos: Conflictos escolares, sociales y con la ley

j. Ansiedades: frustración.

k. Mecanismos de defensa: Represión, Inhibición, regresión

l. Desenlace: Feliz, ya que al terminar todo malestar, cumplirá con el deseo que tiene.

m. Simbolismos:

Lamina 2

En esta lámina veo a una mujer que es religiosa y quiso compartir la palabra de Dios en un lugar donde estaba un señor trabajando en la agricultura, pero él no quiso escucharla.

Antes esta señora salió de la iglesia, con una biblia en la mano con el fin de compartir el evangelio.

Después del rechazo del señor agricultor, la señora se va a buscar otras personas con las que pueda compartir la palabra de Dios y que le puedan escuchar.

a. Tema principal o título: mujer religiosa

b. Héroe principal: Señora Religiosa (Mayor participación en la historia).

c. Filiación:

- Edad: señora

- Sexo: femenino

- Profesión: catequista

- Personalidad: rígida

d. Características psíquicas: asociación difusa

e. Características físicas: pacifica, tranquila

f. Conducta del héroe: exposición

g. Estados interiores del héroe: catexias, afán de éxito

h. Ambiente

• Personajes: varias personas

• Rol: señora y señor / rol activo; varias personas más / rol pasivo

• Características:

• Escenario: exterior

• Detalles: campo de agricultura, iglesia

i. Conflictos: conflictos de adaptación, conflictos con la femineidad, y conflicto con las formas de vida.

j. Ansiedades: Disociativa / Enmascaramiento de sus fuerzas impulsivas.

k. Mecanismos de defensa: anulación, omisión, proyección, negación formación reactiva

l. Desenlace: real

m. Simbolismo:

Lámina 4

Aquí veo una chica que quiere darle un beso a su novio pero este al parecer no quiere, se hace a un lado y la rechaza. Antes esta pareja se encontraban caminando por la calle. Al final al ver la tristeza de la chica, el chico, le da un beso y le acaricia.

a. Tema principal o título: Pareja en discordia

b. Héroe principal: la chica

c. Filiación:

 Edad: chica

 Sexo: femenino

 Profesión: ama de casa

 Personalidad: inhibida

d. Características psíquicas: preocupación

e. Características físicas: tristeza, alegría, tranquilidad

f. Conducta del héroe: emocional, protección

g. Estados interiores del héroe: tristeza y felicidad

h. Ambiente

• Personajes: 2 personas/ una mujer y un hombre

• Rol: activos

• Características:

• Escenario: exterior

• Detalles: calle

i. Conflictos: conflictos matrimoniales

j. Ansiedades: Culpabilidad, abandono, desesperanza

k. Mecanismos de defensa: inhibición, represión

l. Desenlace: feliz

m. Simbolismo:

Lamina 5

Veo una persona que abre una puerta y que pregunta si alguien está en la sala, pero nadie le responde. Antes este sujeto estaba dormido y se fue a la sala a ver si hay alguien despierto. Finalmente escucha la voz de su esposa, que le dice estoy haciendo el desayuno ven a la cocina.

a. Tema principal o título: sujeto confundido

b. Héroe principal: la esposa

c. Filiación:

 Edad: señora

 Sexo: femenino

 Profesión: ama de casa

 Personalidad: pasiva

d. Características psíquicas: frustración, confusión

e. Características físicas: rostro desesperado, incomodidad, enojo

f. Conducta del héroe: emocional

g. Estados interiores del héroe: ansiedad y defensa

h. Ambiente

• Personajes: 2 personas/ una mujer y un hombre

• Rol: mujer-activo/ hombre-pasivo

• Características:

• Escenario: interior-casa

• Detalles: sala, cocina

i. Conflictos: conflictos de protección a otro, escape del otro

j. Ansiedades: ansiedades paranoides

k. Mecanismos de defensa: aislamiento

l. Desenlace: natural

m. Simbolismo:

Lámina 10

Veo a un niño que está abrazando a su padre, al parecer tuvieron una riña y se dan el abrazo de reconciliación. Antes estaba un niño con su padre jugando beisbol y perdieron por lo que se pusieron a discutir. Al final todo se arregla y quedan los dos tranquilos y serenos.

a. Tema principal o título: Reconciliación entre padre e hijo.

b. Héroe principal: niño

c. Filiación:

 Edad: niño

 Sexo: masculino

 Profesión: jugador de béisbol

 Personalidad: sentimental-afectiva

d. Características psíquicas: perdón, tranquilidad, serenidad, ira, emociones

e. Características físicas: enojo, tristeza, ganas de llorar, sonrisas

f. Conducta del héroe: emocional

g. Estados interiores del héroe: ambición, afán de éxito

h. Ambiente

• Personajes: 2 personas/ un hombre y un niño

• Rol: activo

• Características:

• Escenario: exterior

• Detalles: campo de juego

i. Conflictos: conflictos filiales

j. Ansiedades: angustia, sentimientos de ambivalencia, frustración

k. Mecanismos de defensa: Represión, Regresión, Proyección

l. Desenlace: felicidad ante la reconciliación con su padre, y que todo se arregló de manera eficaz.

m. Simbolismo:

Lámina 11

Aquí veo un bosque lleno de vida, por medio del bosque hay un río con aguas rápidas y por las esquinas unas tremendas rocas. Imagino que antes en ese bosque estaban animalitos bebiendo agua. Después creo que ese bosque seguirá siendo un paisaje hermoso, donde todos disfrutan y ven lo maravilloso de ese lugar.

a. Tema principal o título: Paisaje lleno de vida

b. Héroe principal: el bosque

c. Filiación:

 Edad: indefinido

 Sexo: indefinido

 Profesión: indefinido

 Personalidad: optimista

d. Características psíquicas: vitalidad, energías positivas

e. Características físicas: hermoso, lleno de vida, maravilloso

f. Conducta del héroe:

g. Estados interiores del héroe:

h. Ambiente

• Personajes: 1

• Rol: pasivo

• Características:

• Escenario: exterior

• Detalles: el bosque, ríos, rocas, animales

i. Conflictos: aspectos encubiertos de la personalidad

j. Ansiedades: situaciones difíciles

k. Mecanismos de defensa: sublimación

l. Desenlace: feliz, ya que puede disfrutar de este lugar maravilloso, con tranquilidad.

m. Simbolismo:

Lámina 14

Aquí veo a una persona que está abriendo la ventana de su cuarto, para que entre los rayos del sol. Esta persona estaba dormida y se despertó notando que estaba frío y oscuro. Después esta persona deja abierto su ventana para que su cuarto se llene de claridad y del calor de los rayos del sol.

a. Tema principal o título: Persona en busca de luz y calor.

b. Héroe principal: la persona

c. Filiación:

 Edad: indefinido

 Sexo: indefinido

 Profesión: indefinido

 Personalidad: introvertida

d. Características psíquicas: tranquilo, apacible, serenidad, melancolía

e. Características físicas: alegre, silencio

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