ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Cuadro comparativo perspectivas

Tareas : Cuadro comparativo perspectivas. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografías - busque más de 2.742.000+ documentos.

Enviado por   •  9 de Julio de 2018  •  Tareas  •  619 Palabras (3 Páginas)  •  13 Visitas

Página 1 de 3

[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]

Perspectiva

Año

Representantes

(Fundador y Desarrolladores)

Definición

Ideas centrales

(especificar cada uno)

Humanista

1902-1970

Carl Rogers

Abraham Maslow

  • Inexistencia de una teoría de personalidad por concepciones (Levy) 
  • 3T de Maslow y Rogers
  • La creatividad es vista como signo de potencial humano (watson, 2009)
  • Abarca el valor de la interpretación que tiene el ser humano ante cualquier evento
  • “hacerse consiente”
  • Satisfacción de necesidad.

La teoría humanista en relación a la organización tiene su acción en:

  • Relaciones humanas
  • Satisfacción de necesidades por lo cual se puede ascender de puestos
  • Motivación ya que el colaborador se hace consiente de su necesidad y como satisfacerla
  • Liderazgo
  • Implementación de planes y programas para mejorar su espacio de trabajo
  • Centrado en el bienestar del colaborador y su calidad de trabajo.

Constructivista

1896-1934

Piaget

Ausubel

Vygotsky

  • Conocimiento como construcción mental resultado de la actividad cognitiva del sujeto que aprende
  • Se centra en el individuo y sus experiencias de vida
  • Teoría sobre los periodos del desarrollo

(piaget)

  • Zona de desarrollo próximo, Formación de conceptos, Internalización Lev Vygotsky
  • Teoría del Aprendizaje Significativo David Paúl Ausubel
  • En base a la percepción se construye la realidad.

  • Contribuye a una adecuada selección de personal puesto que el aspirante tiene su aprendizaje significativo en su experiencia el cual será fundamental para el potencial desarrollo en su área
  • Innovación en producir con mayor eficacia su labor dentro de la industria
  • Aprendizaje constante para la resolución de problemas
  • Aporta al ascenso de puesto el conocimiento previo puesto que infiere una nueva responsabilidad, imagina que haría en el puesto, recuerda actividades a desarrollar y construye su roll.

Gestalt

1880-1941

M. wertheimer

W. Köhler

Kurt k.

Kurt. Lewin

  • Figura a fondo
  • Ciclo de la experiencia
  • Percepción del mundo distinta a los demás individuos
  • Basados en leyes de percepciones, conductas y aprendizaje (leyes de organización) (1856-1939, 2009)
  • Habla de una necesidad inconclusa en el ciclo de la experiencia el cual necesita solucionarse para poder avanzar en el aquí y el ahora.
  • El rendimiento del colaborador al tener su ciclo de necesidad solucionada como el desayuno
  • Dificultad en llegar a tiempo, relacionarse con sus compañeros de trabajo, jefe o cualquier otro suceso si es que tiene algún ciclo inconcluso y/o esto le recuerda a algo no cerrado y que puede llegar a afectar su espacio laboral
  • Acoso laboral
  • Moobing.

Cognitiva

1920-1960

Miller

Piaget

Ausubel

Vygotsky

Howard Gardner

  • Como ocurre el pensamiento
  • Como trabaja, se organiza y almacena la información en la memoria (1920)
  • Desarrollo cognitivo en interacción social
  • Cada persona organiza, evalúa e interpreta de forma distinta
  • Genera solución de problemas de acuerdo esquemas individuales.

  • Capacitaciones y su forma de aplicar está a sus actividades laborales
  • La postulación de un nuevo roll a desarrollar dentro de la industria
  • Adaptarse a la cultura de la empresa
  • Nueva forma de trabajo
  • Trabajo en equipo
  • Proyectos
  • Capacidad de explotar su forma de aprendizaje y aplicación a su área de trabajo de acuerdo a su tipo de inteligencia
  • Convivencia con sus compañeros.

Conductista

1978-1990

John B. Watson

Burrhus Frederic Skinner

  • Enfocada al cambio de la conducta
  • Busca variables objetivas y manipulables, aceptando un procedimiento de respuesta ante un estímulo observable (watson, 2009)
  • Personalidad es un producto de habilidades adquiridas.
  • Modelo de E-R-R (Skinner),Asociación de E-C,  E-I.
  • Perdida probable de Incentivos y bonificaciones si llega retrasado al trabajo
  • Condicionar al colaborador a solo tener cierto número de oportunidades como permisos
  • Días de vacaciones.

 

Psicoanalítica

1870-1980

Sigmund schlomo Freud

Alfred Adler

Harry s. Sullivan

Erich Fromm

  • Psicología del inconsiente
  • Lapsus
  • Instintos basados en emociones
  •   El inconsiente es lo que realmente rige al sujeto y la experiencia de la primera infancia será crucial para el desarrollo del sujeto. (1856-1939, 2009)
  • Si existe fijación en cualquier etapa del desarrollo psicosexual, el colaborador puede tener problemas en el desempeño laboral
  • Dificultad con figura de autoridad (superiores) no tener capacidad de trabajo en equipo
  • Transferencia hacia algún compañero (lapsus).

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (4.6 Kb)   pdf (120.8 Kb)   docx (17.6 Kb)  
Leer 2 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com
Generador de citas

(2018, 07). Cuadro comparativo perspectivas. ClubEnsayos.com. Recuperado 07, 2018, de https://www.clubensayos.com/Psicología/Cuadro-comparativo-perspectivas/4439300.html

"Cuadro comparativo perspectivas" ClubEnsayos.com. 07 2018. 2018. 07 2018 <https://www.clubensayos.com/Psicología/Cuadro-comparativo-perspectivas/4439300.html>.

"Cuadro comparativo perspectivas." ClubEnsayos.com. ClubEnsayos.com, 07 2018. Web. 07 2018. <https://www.clubensayos.com/Psicología/Cuadro-comparativo-perspectivas/4439300.html>.

"Cuadro comparativo perspectivas." ClubEnsayos.com. 07, 2018. consultado el 07, 2018. https://www.clubensayos.com/Psicología/Cuadro-comparativo-perspectivas/4439300.html.