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Propuesta para la asignatura de proyecto de vida


Enviado por   •  18 de Mayo de 2021  •  Trabajos  •  966 Palabras (4 Páginas)  •  11 Visitas

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Propuesta  para  la asignatura de Proyecto de vida

Propuesta  para  la asignatura de Proyecto de vida

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Presentado a:

Profesora Julieth Milena Rincón Perdomo

Presentado por:

Juan David carrero rosero

Derly Carolina Hernández Badillo

María Claudia Pérez Cárdenas

Corporación universitaria minuto de Dios

Proyecto de Vida

Programa licenciatura en educación

Física recreación y deportes   

Bogotá D.C.

NRC: 2788

2021 -1 

Introducción

Aunque en lo largo de esta asignatura ha sido interesante, ya que nos ayuda a salir de nuestra zona de confort y nos orienta con varias temáticas y ejercicios para ser consientes y críticos en el desarrollo de nuestro proyecto de vida. al realizar los trabajos de esta materia, nos ayuda a enfocarnos y aclarar nuestras metas y los proyectos que tenemos a lo largo de nuestras vidas; mas sin embargo falta fortalecer los valores éticos y morales que se acreditan en el diario vivir ya que esta asignatura tiene como objetivo impactar la vida personal como perfección y emprendimiento de nuestros proyectos para así lograr la proyección profesional y de vida en general; seria más agradable contar con las clases más dinámicas como algún juego de preguntas en línea orientado a la materia y así lograr hacer una clase más  participativa.

¿Como podríamos ayudar a fortalecer en algunos aspectos la asignatura de proyecto de vida? , Teniendo las condiciones vividas hoy en día podríamos con los jóvenes, podríamos colocarle más didáctica para que ellos se animen y hagan las cosas de mejor manera en la vida teniendo en cuenta que el proyecto de vida es muy importante en nuestras vidas que al realizarlo nos pone a pensar y sacar muchas cosas que uno a veces no cree que tenga todo el potencial que puede tener. Sería bueno.

-Estrategia de organizar el día a día  

-Estrategia de control emocional

-Un cuadernillo donde refleje y con lleve a los valores son muy importantes

-Estrategias de respiración para una buena oxigene nación del cerebro.

El proyecto de vida nos ayuda a enfocarnos más en la vida a mirar las cosas que de pronto en algún momento uno deja a un lado por el ser a largo plazo es bueno tener una buena ´programación cada día con los valores que tenemos en la vida al hacer los trabajos nos damos cuenta de que se pueden hacer cada día grandes cosas en la vida cotidiana y así los estudiantes tienen esa motivación grande en la vida cuando ellos mismos se dan cuenta que hay grandes cosas por hacer en la vida.  

Marco Teórico

 En el contexto  de la asignatura  es poder dar un mejor perspectiva sobre los proyectos de vida y como poder llevarlos al conocer  los temas sobre las dimensiones humanas, y sobre cómo se aplican a la vida, además se enfoca que cada uno empieza a realizar un reflexión sobre su vida y replantarse sobre lo que lo que  debemos hacer en nuestro proyecto de vida,  el autor (montes, 2003) dice lo siguiente ´´ cada uno de nosotros tenemos proyecto de vida ; muchas veces están diseñados o planeado sin que nos demos cuenta, habla quien diga que no tiene uno ,pero de alguna manera algo de lo que esperamos lograr en nuestras vida, metas o triunfos, los podemos considerar como proyectos de vida a futuro o por realizar´´. Tomando esto en cuenta podemos decir que debemos tener  en cuenta que cada uno puede tomar diferentes enfoques para ver cuál es su proyecto de vida, y como es que sea un proyecto de vida especializado en lo que hechos  estudian, trabajan o aspiran, es importante tomar esto en cuenta  a la hora de ver esta asignatura de proyecto de vida, es que para poder empezar a dictar una materia sobre la proyecto de vida es difícil ajustar los ejes temáticos para poder adaptarse a las diferentes carreras , mi propuesta es poder enfocar la asignatura para cada carrera  sobre todo porque es muy diferente  poder plantear estos conceptos de proyecto de vida  cuando las carreras tiene diferentes enfoques donde se desvían de lo que  esta propuesto , creemos que si podemos  tener una asignatura enfocada  en cada carrera por que permitiría poder enfocar  en un proyecto de vida  direccionado cada carrera que permita así la mejor visión y mejor replanteamiento sobre lo que  debe hace en su carrera y como construir una vida y una prospecto que ayudaría a mejorar su desempeño , su planeación a futuro sobre lo que quieres , esto lo decimos por el hecho de que se habla de una forma general y no enfocada en cada carrera y  creemos que si esto se realizar veremos mejores conceptos y reflexiones y planteamientos sobre cómo hacer un proyecto de vida

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