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ANÁLISIS DE PERFIL DE INGRESANTE Y EGRESADO EN PSICOLOGÍA


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2022  •  Síntesis  •  685 Palabras (3 Páginas)  •  49 Visitas

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[pic 1][pic 2]UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

[pic 3]

TEMA:

“Análisis del perfil del Ingresante y el Egresado”

ESTUDIANTES:

  • Reaños Ynoñan, Angelica Milagros
  • Montoya Olivos, Yeiri
  • Rosillo Correa, Ariana Ruby
  • Zavala Clavijo, Waldir
  • Olivares Ramírez, Angella

DOCENTE:

Dra Marilu Elena Barreto Espinoza

CURSO:

Ética y Deontología

CICLO:

II

TUMBES 2022

  1. PRINCIPIOS DEONTOLÓGICOS

Perfil del ingresante

Perfil del egresado

La carrera de psicología considera los principios que propugna el código de ética (5) profesional del psicólogo como son:

Son las exigencias o características que deben tener los estudiantes que inician la carrera profesional de Psicología, entre las que se encuentran principalmente:

Salud, vocación profesional, conocimiento básico conceptual de la psicología, la filosofía y educación cívica; niveles de estabilidad emocional y sociabilidad, actitud permanente hacia el aprendizaje en temas académicos y cultura general, habilidades sociales con relación a la comunicación humana: expresión oral y redacción del lenguaje, empatía, escucha activa y asertividad, pensamiento crítico y analítico, conocimiento básico de programas informáticos para el manejo de textos, números y gráficos, conocimiento básico de un segundo idioma

En los programas se plantean un modelo curricular de formación integral en base a las áreas o funciones de desempeño profesional de la carrera, las dimensiones de la formación integral basadas en el desempeño de las   competencias definidas en 2 grupos: competencias Genéricas y competencias Específicas.

Las competencias son el conjunto integrado de conocimientos, habilidades y actitudes que la persona desarrolla a lo largo de su formación profesional y que la hace idónea para desempeñarse profesionalmente en un contexto determinado.

Dichas competencias son las siguientes:

En el 1er Año, competencias para resolver problemas prácticos de la conducta humana en relación a su entorno natural tomando en cuenta a la persona integral biopsicosocial y espiritual. 

En el 2do. Año, competencia para explicar las bases epistemológicas de la psicología: social, clínica, organizacional, forense, en las que se sustentan los procesos formativos, a partir del reconocimiento del objeto de estudio de su carrera, valorando el carácter de ciencia de la misma, para lo cual se vale de la investigación psicológica y asume los rasgos esenciales fundamentales que caracterizan al profesional de la psicología con responsabilidad y compromiso social.

En el 3er. Año, el alumno estará capacitado para aplicar las bases doctrinarias: psicológicas, didácticas y tecnológicas en el proceso profesional como psicólogo, valorando a la persona humana en su dimensión integral y exhibiendo los rasgos esenciales fundamentales que caracterizan al profesional de la psicología con responsabilidad y compromiso social.

En el 4to Año, el alumno podrá diseñar propuestas de intervención en salud mental para mejorar los procesos formativos a partir de la comprensión de la investigación científica de la conducta, los fundamentos psicológicos y tecnológicos. Utilizando las técnicas psicológicas para la intervención en salud mental adquiridas en la orientación del proceso psicológico con responsabilidad y compromiso social.

En el 5to Año: al finalizar el alumno habrá desarrollado las competencias para liderar y gerenciar la salud mental en las diferentes esferas de la comunidad tumbesina y en las instituciones de la región aplicando los enfoques psicológicos con responsabilidad y compromiso social para promover el desarrollo personal  y mejorar  la calidad de vida.

  1. Respetan la dignidad del ser humano y se comprometen a preservar y proteger los derechos humanos.
  1. Buscan aumentar el conocimiento del comportamiento humano y la comprensión que poseen los individuos sobre ellos mismos y sobre otros, con miras a contribuir al bienestar de la humanidad.
  1. Cuidan la privacidad e integridad de aquellos que requieren sus servicios y de los que aceptan participar en proyectos de investigación psicológica. Hacen uso de sus capacidades solo para propósitos que sean consistentes con estos valores y no permiten, con conocimiento de causa, su uso erróneo o impropio.
  1. Son conscientes de la responsabilidad inherente al ejercicio profesional con seres humanos y, por lo tanto, aceptan los deberes de ser competentes y objetivos en la aplicación de sus conocimientos científicos, así como de ejercer el máximo cuidado por los intereses de sus clientes, de sus colegas y de la sociedad en general.
  1. El Código de Ética Profesional del Psicólogo Peruano contiene las consideraciones morales que deben ser acatadas y cumplidas durante el ejercicio de su profesión.

        

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