Actividades evaluativas Personalidad

Act 3: Reconocimiento Unidad 1

Question1

Puntos: 1

Para Le Senne la actividad es entendida como:

Seleccione una respuesta.

a. La fuerza interior que lleva al sujeto a actuar de diferentes maneras y a dar respuesta a los estímulos del ambiente.

b. El proceso físico y/o psicológico que genera respuestas en el medio.

c. El espacio de tiempo entre el estímulo que afecta al individuo y la respuesta dada.

d. La impresionabilidad que un individuo muestre ante los estímulos del ambiente.

Question2

Puntos: 1

Para Sheldon las personas cuyo temperamento es viscerotónico se caracterizan por ser:

Seleccione una respuesta.

a. Sociables, sensibles y afectuosos

b. Agresivos, fuertes y explosivos.

c. Reflexivos, dominantes y emprendedores.

d. Tímidos, introvertidos y nerviosos

Question3

Puntos: 1

Segun los componentes propios de la constitución física del individuo hay un tipo detemperamento caraterizado por que son poco reflexivos y energicas dominantes, emprendedoras

Seleccione una respuesta.

a. Temperamento mesomórfico

b. Temperamento cerebrotónico

c. Temperamento somatotónico

d. Temperamento comprensivo

Question4

Puntos: 1

Para Le Senne la emotividad es entendida como:

Seleccione una respuesta.

a. La impresionabilidad que un individuo muestre ante los estímulos del ambiente.

b. La capacidad de un individuo de interactuar con sus semejantes, des establecer pareja y amistades.

c. La fuerza interior que lleva al sujeto a actuar de diferentes maneras.

d. El espacio de tiempo entre el estímulo que afecta al individuo y la respuesta dada por este.

Question5

Puntos: 1

Cuando estudiamos el concepto de personalidad algunos términos adicionales aparecen en el escenario y es necesario comprenderlos. Un ejemplo claro de esto son el temperamento y el carácter, cada uno se refiere a un área distinta de la persona. Respectivamente estas áreas son:

Seleccione una respuesta.

a. Corresponden a la herencia biológica, el material biológico en bruto del cual emerge la personalidad y el producto de la interacción con el medio social.

b. El conjunto de elementos socioculturales que permiten evaluar y situar el comportamiento del ser humano en una tipología y la capacidad del ser humano de mantener una decisión sin importar el medio.

c. El estado de ánimo entendido como la respuesta ante los estímulos del ambiente y la capacidad de mantener una decisión sin importar el medio.

d. La interacción que el sujeto tiene con su familia y la interacción con el medio.

Question6

Puntos: 1

Cuando incluimos las etapas oral, anal, fálica, de latencia, y genital, para explicar el desarrollo de la personalidad, nos referimos a:

Seleccione una respuesta.

a. Las etapas del desarrollo moral según Kohlberg.

b. La teoría del desarrollo psicosocial de Erikson

c. Los Estadios del desarrollo de Piaget.

d. La teoría del desarrollo psicosexual de Freud.

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