ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Antologia


Enviado por   •  2 de Marzo de 2015  •  8.199 Palabras (33 Páginas)  •  131 Visitas

Página 1 de 33

Sigmund Freud

Sigmund Freud nació el 6 de mayo de 1856 en una pequeña localidad de Moravia llamada Freiberg.

Freud era muy bueno en el campo de sus investigaciones, concentrándose sobre todo en neurofisiología e incluso llegó a crear una técnica especial de tinción celular.

Freud emigró a Inglaterra justo antes de la Segunda Guerra Mundial, cuando Viena ya no era un sitio seguro para un judío y más aún de la talla del famoso Freud.

Poco más tarde murió de un cáncer maxilobucal del que había sufrido desde hacía 20 años.

Freud no inventó exactamente el concepto de mente consciente versus mente inconsciente, pero desde luego lo hizo popular.

Freud, el inconsciente es la fuente de nuestras motivaciones, ya sean simples deseos de comida o sexo, compulsiones neuróticas o los motivos de un artista o científico.

Freud consideró que todo el comportamiento humano estaba motivado por las pulsiones, las cuales no son más que las representaciones neurológicas de las necesidades físicas.

Erik Erikson

Psicoanalista estadounidense de origen alemán.

En 1933 emigró a Estados Unidos, donde estudió la influencia cultural en el desarrollo psicológico trabajando con niños de diversas reservas indias.

Considerado como uno de los representantes de la tendencia culturalista del psicoanálisis, sus trabajos se refieren sobre todo a la infancia y a la adolescencia.

Erikson integró el psicoanálisis clínico y la antropología cultural matizando nuevos aspectos del desarrollo.

Para Erik Erikson, el desarrollo infantil de la "confianza básica'' en los adultos, desarrollada durante los primeros años de vida, es el fundamento de todo el desarrollo social posterior.

En la adolescencia, etapa a la que prestó también particular atención, la formación de la identidad es un foco de atención primordial.

Erikson caracteriza la adolescencia como un período de confusión y angustia en que se experimenta con alternativas antes de optar por una serie de valores y metas.

Max Wertheimer

Max Wertheimer era un psicólogo alemán y fue el creador de la psicología de la Gestalt.

Enseñó en la Universidad de Francfort y allí llevó a cabo el primer experimento de esta nueva psicología.

Wertheimer estableció una serie de leyes de la organización perceptual, basándose en que las organizaciones perceptuales son innatas.

La psicología de la Gestalt, pues, se funda básicamente en la doctrina del innatismo.

Wertheimer entabló amistad personal con Albert Einstein y con la colaboración de éste sometió a estudio sus procesos creadores desde el punto de vista de la psicología de la Gestalt.

Estableció una serie de leyes de la organización perceptual, como la del cierre y la de la relación figura-fondo.

Wertheimer sostuvo que era preciso enseñar a los niños conceptos globales, que contribuyeran a su intelección general, antes que inculcarles los detalles; porque cuando los pormenores les son enseñados primero, a menudo los alumnos se confunden y no logran comprender el significado de lo que aprenden.

John Broadus Watson

John Broadus Watson Greenville, 9 de enero de 1878-Nueva York, 25 de septiembre de 1958 fue un psicólogo estadounidense fundador del Conductismo.

Fue uno de los psicólogos más importantes del siglo XX.

Dame una docena de niños sanos, bien formados, para que los eduque, y yo me comprometo a elegir uno de ellos al azar y adiestrarlo para que se convierta en un especialista de cualquier tipo que yo pueda escoger.

Es conocido también por su controvertido experimento con el Pequeño Albert realizado junto a RosalieRayner su asistente personal.

En el documento, Watson describe la relación entre la mielinización cerebral y la capacidad de aprendizaje en ratas a lo largo de su desarrollo biológico.

Watson permaneció en la Universidad Johns Hopkins varios años realizando investigaciones acerca de la relación entre inputs sensoriales y aprendizaje y comportamiento de las aves.

Desarrolló el Conductismo, que hoy en día constituye una de las principales corrientes psicológicas, y que se emplea en muchas terapias con un alto grado de efectividad.

BurrhusFredericSkinner

BurrusFredericSkinner, nació en 1904 en Susquehanna, Pennsylvania.

Luego de fallar en sus intentos de ser escritor cambió a la psicología, de lo cual sólo tenía una vaga idea.

Escribió en 1938 el libro titulado “La Conducta de los Organismos”, en la cual introdujo sus estudios sobre el condicionamiento operante.

Describir la utilización de un diseño para la buena vida en una comunidad regida por los principios del conocimiento operante.

Condicionamiento operante, llamado también instrumental y hoy en día análisis experimental de la conducta.

Skinner afirma que cuando los alumnos están dominados por una atmósfera de depresión, lo que quieren es salir del aprieto y no propiamente aprender o mejorarse.

Se sabe que para que tenga efecto el aprendizaje, los estímulos reforzadores deben seguir a las respuestas inmediatas.

Albert Bandura

Psicólogo y pedagogo canadiense. Graduado en 1949 en la Universidad de Columbia Británica.

Bandura ha destacado como teórico y experimentador de la teoría del aprendizaje social.

Se interesó en particular por las causas de la agresión en los niños y aportó datos para contradecir a los defensores de la idea de que las agresiones son una manifestación patológica emocional e impulsiva.

Método para conseguir lo que el agresor desea cuando

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (56.4 Kb)  
Leer 32 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com