Análisis Transaccional

FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA DE PSICOLOGIA

PIMENTEL, 11 DE JUNIO DEL 2010

DOCENTE:

LLANCAN OBISPO JAIME

CURSO:

TEORIAS DE LA PERSONALIDAD

CICLO Y SECCION:

III – “B”

TITULO:

ANALISIS TRANSACCIONAL

FECHA DE ENTREGA:

14 DE JUNIO DEL 2010

El siguiente trabajo realizado por Capuñay Vinces Cristina Lissett y Torres Carranza Flor de Dalia, alumnas del tercer ciclo de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Señor de Sipán, se da con el propósito de adquirir más conocimientos acerca del tema de Análisis Transaccional (A.T), con respecto a la teoría de Eric Berne, ya que este tema nos presenta una gama interesante de una pequeña porción de lo que es el amplio campo que abarca el concepto y las teorías de la personalidad, tratando así de explicar de la mejor manera posible los aspectos que abarca todo este método.

INDICE

PRESENTACION

INTRODUCCIONI

INDICE

CAPITULO I

ERIC BERNE Y EL ANALISIS TRANSACCIONAL

1.1. BIOGRAFIA DE ERIC BERNE……………………………………………… 8

1.2. ORIGENES DEL ANALISIS TRANSACCIONAL…………………………. 11

1.3. DEFINICION DEL ANALISIS TRANSACCIONAL………………………… 11

1.3.1. FILOSOFIA Y PRINCIPIOS…………………………………………. 12

1.4. METAS DEL ANALISIS TRANSACCIONAL………………………………. 12

1.5. IMPORTANCIA DEL ANALISIS TRANSACCIONAL…………………….. 13

CAPTULO II

EL ANALISIS ESTRUCTURAL

2.1. LOS TRES ESTADOS EL “YO”…………………………………………….. 15

2.1.1. EL NIÑO…………………………………………………………….. 15

2.1.2. EL PADRE………………………………………………………….. 17

2.1.3. EL ADULTO………………………………………………………… 19

2.2. CLAVES DE LOS DIFERENTES ESTADOS……………………………... 20

CAPITULO III

LA UNIDAD DE INTERCAMBIO CON LOS DEMAS: LA TRANSACCION

3.1. DEFINICION DE TRANSACCION…………………………………………… 23

3.2. TIPOS DE TRANSACCION………………………………………………….. 23

3.3. TRANSACCIONES COMPLEMENTARIAS

3.3.1. ADULTO – ADULTO……………………………………………….. 24

3.3.2. NIÑO – NIÑO………………………………………………………… 25

3.3.3. NIÑO – PADRE……………………………………………………… 25

3.3.4. PADRE – NIÑO……………………………………………………… 25

3.3.5. ADULTO – PADRE…………………………………………………. 26

3.3.6. ADULTO – NIÑO……………………………………………………. 26

3.3.7. NIÑO – ADULTO……………………………………………………. 26

CAPITULO IV

EL GUION O PLAN DE VIDA

4.1. DEFINICION DE GUION DE VIDA…………………………………………. 28

4.2. LA RELACION CON LA MADRE……………………………………………. 28

4.3. LA RELACION CON EL SISTEMA FAMILIAR

4.3.1. EL NIÑO EN LA ENCRUCIJADA…………………………………. 29

4.3.2. LOS MENSAJES DE LOS PADRES…………………………….. 30

4.3.3. LA DECISION………………………………………………………. 32

4.4. DESARROLLO DEL GUION DE VIDA…………………………………….. 33

4.5. TIPOS DE GUION DE VIDA………………………………………………… 34

4.6. FUNCION DEL GUION DE VIDA…………………………………………... 36

CAPITULO V

LAS CARICIAS

5.1. DEFINICION DE LAS CARICIAS…………………………………………… 38

5.2. DIFERENTES TIPOS DE ESTIMULACION………………………………. 38

5.3. LA ECONOMIA DE LAS CARICIAS……………………………………….. 39

5.4. IMPORTANCIA DE LAS CARICIAS……………………………………….. 39

CONCLUSIONES

ANEXOS

BIBLIOGRAFIA

CAPITULO I

ERIC BERNE Y EL ANALISIS TRANSACCIONAL

1.1. BIOGRAFIA DE ERIC BERNE:

Eric Berne nació el año de 1910 en Montreal, Canadá, Su padre David Hiller Bernstein de profesión doctor y su madre Sarah Gordon Berstein escritora y editora.

Eric tuvo una hermana menor, que se llamó Grace, con quien se llevaba cinco años de diferencia.

La familia emigró a Canadá desde Polonia.

El padre de Eric muere de tuberculosis a la corta edad de 38 años, su madre tomó las riendas del hogar trabajando como escritora y editora.

Ella persuadió a Berne para que siguiera los pasos de su padre, es decir que siguiera la profesión de médico. Lo cual sucedió así llegando a recibirse en la misma universidad en la que estudiaron sus padres, graduándose de cirujano a la edad de 25 años, en la década del 35.

En 1936 comienza a trabajar en el hospital Inglewood de New jersey como residente de Psiquiatría de la universidad de Yale, en la que trabajó por dos años.

Entre el 38 y el 39 Obtuvo la Nacionalidad Americana, cambiando su nombre de Eric Lennard Bernstein por Eric Berne.

Trabajó como asistente de psiquiatría en el hospital Mt. Zion de New York hasta el año de 1943 cuando decide entrar a la Armada en calidad de Médico. Unos años antes comienza a ejercer su profesión en forma particular (1940) en Norwalk, Connecticut. Donde conoce a la que fue su primera esposa con la que tuvo dos hijos.

Del 40 al 43 viajaban largas distancias desde su casa en Westport a la ciudad de New York donde él trabajaba.

En el año de 1941 comienza su preparación en el Instituto Psicoanalítico de New York, siendo su psicoterapeuta Paul Federn.

Como era necesario el trabajo de los psiquiatras en la armada durante la segunda guerra mundial, Berne trabaja en ella del 43 al 46 ascendiendo desde teniente a mayor. Durante los dos años siguientes realiza psicoterapias grupales en el hospital general de Bushnell.

En el año de 1946 se retira de la armada, esto coincide con su divorcio. Mudándose a Carmel en California, donde vuelve a enamorarse.

A finales del 46 termina de escribir La mente en Acción y firma un contrato para la publicación en New York. Ese mismo año retoma sus estudios de Psicoanálisis en el Instituto Psicoanalítico de San Francisco.

En 1947 comienza sus sesiones de terapia con Eric Erikson por espacio de dos años.

Poco tiempo después de comenzar el análisis con Erikson, Berne conoce a una joven divorciada con quien quería casarse, Erikson le dijo que esto no podía ser hasta que terminara su análisis y esto no iba a ser hasta el 49, en ese año ambos contrajeron los votos matrimoniales y se instalaron en Carmel.

Dorothy, la flamante señora Berne tenía tres hijos de su anterior matrimonio. La nueva familia Berne tuvo dos hijos.

En el nuevo hogar Eric Berne tenía un estudio un tanto alejado de la casa, en el largo jardín de esta, en donde escribió la mayor parte de sus libros (1949 - 1964), posteriormente se divorcia de su esposa, pero esta vez en términos amigables; todos estos años fueron muy significativos para Berne. Trabajaba como asistente de psiquiatría en el hospital Mt Zion de San francisco, simultáneamente comenzó un nuevo trabajo como Doctor Consultante de cirugía general de la armada de los Estados unidos de Norteamérica - este en un grado de especialización que solo tienen los expertos en las diferentes áreas de la medicina -, además trabajaba a tiempo parcial en una clínica psiquiátrica para veteranos e higiene mental, todo esto sin dejar de lado su ejercicio profesional de manera privada.

Probablemente la parte más significativa del desarrollo y orígenes del Análisis Transaccional están en los primeros cinco o seis artículos sobre intuición que escribió Berne a comienzos del 49.

Cuando estaba ganando la reputación y el status de Psicoanalista, Berne cuestiona el rígido concepto freudiano.

A comienzos del 41 cuando inició su formación en el instituto Psicoanalítico de New York y luego cuando retomó sus estudios en el instituto Psicoanalítico de San Francisco, Berne obviamente creía que el Psicoanálisis era importante. Sin embargo ese codiciado título fue negado cuando en el año de 1956 su postulación como miembro fue negada, con el veredicto que aun no estaba listo, pero que si lo quería después de tres o cuatro años más de trabajo personal podría volver

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