Análisis filosófico y psicológico del libro El principito

Índice

1. Introducción.…………………………………………………………………….1

1. Objetivos…....………………...…………………………………………………2

2.1. General……………………………………………………………………..2

2.2. Específicos…………………………………………………………………2

1. Marco teórico……………………………………………………………………3

3.1. Definición de psicología…………………………………………………..3

3.2. Definición de filosofía……………………………………………………..3

3.3. Capítulos que comprenden la obra……………………………………...3

3.4. Personajes que conforma la obra……………………………………….10

3.5. Frases célebres empleadas en la obra…………………………………12

1. Metodología……………………………………………………………………..18

1. Resultados………………………………………………………………………19

1. Conclusiones……………………………………………………………………22

1. Referencias bibliográficas……………………………………………………..24

1. Introducción.

Cuando se trata de la realización de un análisis filosófico y psicológico, es importante iniciar mencionando que la filosofía y la psicología representan dos áreas de estudio que ocupan un lugar común en la historia. La psicología se origina de la filosofía con la finalidad de incluir el método empírico para enfrentar las preguntas que se plantea la filosofía. Por ello, la filosofía ha aportado a la psicología diversos temas de estudio como son la sensación, la percepción, la inteligencia y la memoria1.

Contrariamente, las soluciones procedentes de cada campo son diferentes y, aunque comparten temas de estudio, también tienen distintos puntos de vista. Incluso, aplicando las mismas teorías, sus conclusiones pueden diferir. Al mismo tiempo, esta separación conlleva a que desde uno y otro campo se perciba a los profesionales del otro como una suerte de enemigos.        

Antes de comenzar a realizar un análisis profundo de este libro a fin de entender por qué el autor escribe esta obra quiero señalar que el contenido de este libro supera las expectativas de un cuento infantil, por lo que amerita que se lea con una mente más abierta enfocada al entendimiento del sentimiento del principito durante sus diferentes viajes y lo que quiso reflejar a través de sus personajes. Ahora bien, aun cuando a nivel mundial es conocido y no has tenido la oportunidad de leerlo, te invito a que lo hagas ya que además de ser un libro con una redacción bastante sencilla y entendible, lleva dentro de sí herramientas que permiten un crecimiento a nivel intelectual. A lo largo de su lectura se encontrarán situaciones que fomentarán en los niños un aumento de la imaginación y en los adultos una ventana a su niñez, es decir el rencuentro con ese niño que una vez fueron y que habían dejado de sentir porque tienen una perspectiva diferente del mundo.

El libro de” El Principito” se torna un cuento que permite reflexionar sobre la forma en que como adultos nos comportamos y analizar internamente nuestros valores éticos, increíblemente se presenta como una luz cuando se trata de un niño lector, mientras que para un adulto se presenta como una oscuridad puesto a que debido a la simplicidad de pensamiento y complejidad de actuación del mismo, le es difícil descifrar cada mensaje que trasmite en cada personaje por su orientación “cuadriculada”, no logrando ver lo esencial del cuento.

El presente estudio se orienta a la realización de un análisis filosófico y psicológico de la obra “EL Principito”, en el cual se desarrolla una revisión bibliográfica dirigida a la búsqueda de información tomando como primer recurso la obra en sí, y apoyada en diferentes autores que de igual manera se han enfocado en estudiar los diferentes mensajes que ha querido expresar el autor a través del cuento. Para el desarrollo del mismo en primera instancia se estructuran los diferentes objetivos a fin de conocer cuál será la dirección correcta para lograr obtener los resultados que se desean. Para ello, el estudio estará fundamentado bajo un fundamento teórico que le brindará un mayor apoyo y facilidad a lo que se quiere desarrollar, el mismo aportará las diferentes teorías que complementarán el análisis.  

Posterior a la fundamentación del estudio se desarrollará un apartado donde se destacarán los personajes y las frases célebres que a lo largo del cuento se presentan. Con todas estas herramientas se obtendrán los resultados que van dirigidos a la obtención de un análisis filosófico y psicológico del libro, el cual inmiscuirá tanto el ámbito científico como sentimental tratando siempre de tomarlos de la mano para que los lectores con perspectivas diferentes de la vida logren entender en sentido del mismo.  

1. Objetivos

1. General

Analizar filosófica y psicológicamente el libro “El Principito”

1. Específicos.

Describir de forma resumida cada capítulo que conforma la obra.

Definir cada uno de los personajes que forman parte de la obra.

        Analizar las frases célebres que se presentan a lo largo de la obra.

        Analizar el mensaje desde el punto de vista filosófico y psicológico.

1. Marco teórico

1. Definición de psicología.

El término psicología tiene su procedencia del griego “psique” y “logos” cuyos significados son “alma” y “estudio” respectivamente. Lo que significa que la psicología no es más que estudio del alma.  Por tanto, la misma se puede definir de una forma sencilla asumiendo que se refiere a “la ciencia encargada del estudio de la mente y el comportamiento humano”1.

Se refiere a un ámbito de estudio que pretende dilucidar lo q acontece a nuestra caja negra y cuáles son sus efectos negativos sobre nuestras actuaciones, tomando en consideración la forma en que somos estimulados. En este contexto, la psicología de igual manera trata de entender como cada individuo captan y descifran la información que se le suministra por medio de los sentidos1.

1. Definición de filosofía

La palabra filosofía proviene del griego “philo” y “sophia” los cuales significan “amor a la sabiduría”. En tal sentido la filosofía tiene como finalidad resolver problemas que se presentan a nivel real2.

Se enfoca en el estudio de diversos problemas posiblemente más trascendentes, como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Generalmente sus investigaciones son realizadas de una manera no empírica utilizando el análisis conceptual, los experimentos mentales, la especulación cualquiera de otros métodos a priori2.  

1. Capítulos que comprende la obra “El principito”.

Esta obra consta de 27 capítulos estructurados de una forma secuencial según las vivencias de los personajes y los diferentes escenarios que se presentan. En tal sentido, a continuación, se presenta un breve resumen de acontecimientos para cada uno, a fin de expresar la idea principal que los envuelve.

        Capitulo l

El autor da inicio a la obra con recuerdos del personaje “El aviador”, siendo estos recuerdos lo que dan acción en la historia. Este personaje trata de alguien que desde que era niño no ha logrado entender la forma de actuar del adulto, y ha considerado que su mundo es distinto a ellos, puesto a que su forma de ver la vida resulta más sencilla y enfocada de una manera más sensible donde los sentimientos afloran a través de cosas sencillas, y esto lo refleja al inicio del mismo cuando logra ver a un elefante dentro de una boa mientras que los demás solo ven un sombrero.

Capitulo ll

Este capítulo muestra al personaje el Aviador en una etapa adulta donde tiene como preferencia realizar vuelos en su avión antes de tener compañías adultas tomando en cuenta que no poseen sus mismas perspectivas del mundo y de la vida. Es en uno de esos vuelos donde su avión sufre un daño que lo conlleva a aterrizar en el desierto del Sahara, siendo este el lugar donde se encuentra el principito quien es un niño que proyecta una edad de 8 años con características rubias y con un vestuario acorde a su denominación de príncipe. Una vez que logra entablar una amistad con el aviador, este le solicita insistentemente que le dibuje un cordero. En este momento, el aviador como duda de sus habilidades para la pintura, le realiza el mismo dibujo que en su niñez y que ningún adulto fue capaz de descifrar, sin embargo, en este caso el principito logró reconocerlo, insistiendo nuevamente que lo que él quiere es un cordero, luego de varios intentos por realizar ese dibujo solicitado por el principito, decide ahora dibujar una caja con huecos y le hace referencia de que dentro de ella está el cordero que le pide, luego de esto El Principito acepta la teoría planteada por el aviador y se queda con él.

...