Aprendiendo A Ser Hombre Aprendiendo A Ser Mujer

INDICE.

• ¿Cómo Aprendemos El Sentido De Las Diferencias?

• La Socialización Diferencial: Construyendo Hombres, Construyendo Mujeres.

• ¿Como Es Que Somos Socializados?

• ¿Cuál Ha Sido Hasta Hoy La Manera En Que Nos Han Enseñado A Ser Hombres O Mujeres?

• La Socialización En El Ámbito Familiar: El Efecto Del Sexo De Los Hijos.

• ¿Cuales Son Los Comportamientos Diferenciales Por Parte De Papás Y Mamás?

• Factores Que Influyen En La Manera De Como Aprendemos A Ser Hombres Y Mujeres

• Estereotipos Y Creencias.

• MI CONCLUSIÓN PERSONAL.

Introducción.

El presente texto tiene como contenido teorías de investigadores como, Freud (1957) – Horney (1967)- chodorow (1978).

Investigaciones sobre como tomamos conciencia de nuestro genero. Es decir como aprendemos hacer hombre o mujeres.

La Psicología Social se ha interesado en evaluar cómo el entorno influye en el desarrollo del genero por eso ha querido saber qué papel juegan las dinámicas grupales, las estructuras sociales y cómo interaccionan con los elementos motivacionales. Examinar el proceso de construcción del sujeto y su género en relación con los roles y estereotipos dominantes en una estructura social.

IDENTIDADES DE GÉNERO

Más allá de cuerpos y mitos

Autores: Tania Rocha Sánchez, Rolando Díaz Loving.

Aprendiendo A Ser Hombre, Aprendiendo A Ser Mujer: Identidad y Socialización.

¿Cómo aprendemos el sentido de las diferencias?

Se quisieran entender diferentes teorías en las cuales se expone de que manera en la familia los niños y las niñas aprenden a comportarse, se menciona que el entorno social y familiar configuran las identidades del hombre y la mujer.

Teoría psicodinámica: cree fielmente que el contacto del infante con el cuidador primario es determinante en el desarrollo de la identidad del individuo, en el caso de la niña incorpora en su propio YO las características y roles de su madre, entre hijas y madres se desarrolla una relación mas cercana por que comparten rasgos físicos y psicológicos, se cree que la niña va creando desde pequeña sus rasgos maternales debido al contacto con su mama.

En el caso de los niños se cree que el proceso con su madre no es el mismo debido a que no comparten rasgos físicos, y debido a esto se dice que las madres enfatizan esta diferencia que hace diferente su relación, se crea un lazo mas independiente y los manejan de tal manera que el niño se hace mas independiente a lo cual el siente un rechazo de parte de su madre, por eso se cree que en una etapa de su vida mas adelante el niño siente un rechazo hacia su madre y cualquier sujeto femenino.

Teoría del aprendizaje social: esta teoría afirma que las personas aprenden a comportarse como niñas o niños a través de la comunicación y observación.

Teoría del desarrollo cognoscitivo: en esta teoría se cree que el infante al empezar a relacionarse con la sociedad, empieza a crear su

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