Aprendizaje Colaborativo
Enviado por LaursH • 27 de Mayo de 2013 • 580 Palabras (3 Páginas) • 214 Visitas
Como se forman los grupos para trabajar colaborativamente…
Definiendo los tipo de grupo que son:
• BASE (durante todo el curso)
• FORMAL (hasta finalizar una tarea)
• INFORMAL (para resolver una pregunta)
• TAMAÑO.- (entre 2 y 6 alumnos) , el número ideal entre compañeros de equipo es de 2 a 3 alumnos y de preferencia que sean impares.
• MIEMBROS: Homogeneos (productivos) o heterogeneos (diversidad de opiniones)
• SELECCIÓN DE LOS MIEMBROS
Estructurar una tarea de aprendizaje colaborativo
1. Que sea relevante y logre los objetivos de la asignatura,
2. Garantizar la responsabilidad individual.
3. Promover la independencia de manera que cada miembro sea responsable ante los demás y dependa de lo que ellos para tener el éxito
Un error común del profesor es la perdida del control y la esctructura dando como resultado que los alumnos se sientan frutstrados por que les falte orientación
Elaboro:
Yessica Ortega, Susana Ibarra, Laura Herrera, Paola Barboza
El aprendizaje colaborativo se promueve y mejora a través de…
• Avances significativos en cuanto a conocimientos concretos en una serie de competencias cognitivas e intelectuales.
• Conjunto de valores y dimensiones actitudinales, psicosociales y morales,
• Motivación a los estudiantes para que sean mas activos y comprometidos.
• Los estudiantes trabajan a favor de su propio rendimiento y a favor de fomentar de su autonomía e interdependencia positiva
Los beneficios del aprendizaje colaborativo…
Cuando un grupo reúne a estudiantes con suficientes recursos,conocimientos y competencias de pensamiento de alto nivel, es posibleayudar a los menos preparados a restructurar y profundizar susconocimientos. El trabajo en equipo refuerza y enriquece un objetivo, que es aprender de la diversidad.
¿Qué es el aprendizaje colaborativo?
El aprendizaje colaborativo es…
Trabajar con otras personas, en parejas o pequeños grupos para lograr objetivos de aprendizaje comunes.
¿Qué
...