Aprendizaje

Aprendizaje

Resumen

La palabra aprendizaje siempre refiere a un cambio de una conducta mas no en el conocimiento, percepción o expectativa. La definición de aprendizaje también esta enfocada a un resultado de experiencias que se han tenido o vivido.

La conducta es lo que una persona hace y es observado, y de esta situación nace una respuesta que como definición es una operación que puede ser medida.

Para que pueda existir un aprendizaje también se debe tomar en cuenta que debe haber estímulos que dependiendo a sus características estos generaran una respuesta.

El aprendizaje es un cambio o modificación a la conducta por medio de estímulos los cuales pueden ser neutros (no genera respuesta por si mismo), incondicionado (genera una respuesta), y condicionado (capaz de generar una respuesta). Estos estímulos a su vez generan respuestas que a su vez se dividen en incondicionada (de manera automática) y condicionada (asociaciones continuas).

Existen 2 tipos de aprendizaje y estos se pueden dividir de acuerdo a su fin o propósito, el primero es un condicionamiento clásico que es el que esta regido por una asociación a respuestas fisiológicas tales como la frecuencia, cardiaca, respiratoria, y demás respuestas asociadas a un cambio en el cuerpo humano de manera fisiológica y el condicionamiento operante que es el que es capaz de aumentar o disminuir conductas y estas se logran a partir de reforzadores y castigos.

También existen reforzadores de periódica o tiempo los cuales están divididos en razón fija y variable y los intervalos fijos y variable. los fijos son cada determinado tiempo y los variables son de variaciones a un tiempo.

Para una mejor comprensión del aprendizaje hay términos que nos ayudaran a su mejor comprensión y manejo.

Para que pueda existir un aprendizaje es necesario tener en cuenta que hay y existen diversos factores como los que se mencionan que se involucran en este procedimiento que ha servido como pilar de una evolución para sobrevivir a todo tipo de cambios.

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