Biologia.

INTRODUCCION

Con el presente trabajo se brinda la oportunidad de adentrarse en el maravilloso mundo de la microscopía al identificar los componentes del Microscopio óptico y los procedimientos correctos de uso para la observación de muestras biológicas, así como la identificación de componentes celulares y microorganismos, se conocerá el paso a paso para la utilización del microscopio, desde cómo preparar la muestra hasta cómo enfocarla, terminando con la forma adecuada de dejarlo listo para una próxima utilización.

También se estudiarán las normas de Bioseguridad a tener en cuenta al encontrarse en el laboratorio, ya que con su aplicación se logra evitar todo tipo de riesgos que pueden afectar la salud de los que ingresan al laboratorio y ocasionar daños al medio ambiente, así como también el manejo de los residuos generados en las prácticas.

PROCEDIMIENTO

1. Acceda al video normas de seguridad en la siguiente dirección: http://canal.unad.edu.co/laboratorio/index/main2.html

Analice el video y responda las siguientes preguntas de manera sintética:

1.1 ¿Qué es bioseguridad?

Son las normas establecidas en el laboratorio con el fin de evitar impactos nocivos para la salud de quienes utilizan el laboratorio o para el medio ambiente.

1.2 ¿Cuáles serían para ustedes las normas básicas de bioseguridad en el laboratorio de biología?

• Uso de bata blanca, guantes y mascarilla, Usar zapatos cerrados, al finalizar se deben desechar los guantes

• No fumar, no ingerir alimentos ni bebidas

• No llevarse elementos a la boca como lápices, etiquetas o cualquier otro material

• no pipetear con la boca, utilizar los dispositivos de pipeteo

• Mantener el lugar limpio y ordenado

• Lavarse las manos luego de manipular elementos infecciosos y antes de abandonar el laboratorio

• Conocer las sustancias que se van a utilizar, para ello es preciso observar cuidadosamente las etiquetas de las sustancias y rotular las láminas del experimento.

• Mantener el laboratorio limpio y aseado.

1.3 ¿Cómo pueden usted evitar en el laboratorio daños a su salud?

Respetando las normas de bioseguridad, no llevándose elementos a la boca, evitando el contacto de cualquier sustancia o reactivo con la piel, manteniendo el lugar aseado y ordenado y haciendo uso de los elementos de protección como batas, guantes, zapatos cerrados, tapabocas, gafas, lavar las manos, también es muy importante conocer previamente las características y uso de cada elemento y reactivo y materiales infecciosos usados en el laboratorio.

1.4 ¿Qué desechos se generan en el laboratorio de Biología y como se descartan

Se debe contar con un sistema de identificación y separación de residuos con sus respectivos recipientes. En el laboratorio pueden resultar desechos de los siguientes tipos:

• Desechos no contaminados o no infecciosos que pueden reutilizarse, reciclarse o eliminarse como basura normal.

• Objetos cortantes y punzantes contaminados como agujas hipodérmicas, bisturíes, vidrios rotos, se recogerán en recipientes a prueba de perforación y se tratará como material infeccioso.

• Material contaminado destinado a desinfección que posteriormente puede ser lavado y reutilizado o reciclado.

• Material contaminado destinado a desinfección y posteriormente eliminado.

• Material contaminado destinado a la incineración directa.

1.5 ¿Qué norma de bioseguridad le pareció más difícil de comprender o ejecutar y cómo superó la dificultad?

Para alguna de las participantes la norma de bioseguridad que más dificultad les costó fue la de no llevarse lápices a la boca ya que es un acto inconsciente, para otras lo fue masticar chicle, la forma de superarlo fue recordando el lugar en el que estaba y las recomendaciones del tutor.

2. Realización de la simulación de microscopía. Link donde está publicado el simulador:

http://canal.unad.edu.co/laboratorio/index/main.html

Acceda en el menú Ejercitación del simulador y a los siguientes submenús:

2.1. Partes del microscopio reconozca y ubique cada una de las partes. Tome el pantallazo con sus respuestas y colóquelo en el informe.

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