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¿CUAL ES LA DIFENECIA ENTRE EVALAUAR Y MEDIR?


Enviado por   •  6 de Mayo de 2020  •  Ensayos  •  1.505 Palabras (7 Páginas)  •  426 Visitas

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  1. ¿CUAL ES LA DIFENECIA ENTRE EVALAUAR Y MEDIR?

Evaluar es enjuiciar y valorar a partir de cierta información desprendida de la realidad, de modo que en el proceso de enseñanza-aprendizaje la información puede ser la medición o cuantificación de los datos aportados por los exámenes, siempre y cuando dé lugar a ulteriores interpretaciones o establecimiento de juicios.

Medir es cuantificar aciertos y errores y adjudicar calificaciones, son entonces pasos previos a la verdadera evaluación, suele ser deseable como antecedente de esta, por el mayor rango de objetividad que ofrece..

  1. NOMBRE DOS NORMAS SOBRE LA CONFIDENCIALIDAD (21)

  1. CUAL ES LA RELACION TÉRMINOS PSICOMETRÍA Y PRUEBAS PSICOLÓGICAS

Psicometría. Medición de los atributos psicológicos. En general constituyen métodos experimentales que permiten poner de manifiesto conductas asociadas con los atributos psicológicos; a esas manifestaciones se les asignan numerales que permiten establecer el nivel relativo en que se encuentra ubicada la persona con relación al atributo. Los Test Psicométricos son uno de los métodos de la Psicometría.

  1.  CUALES FUERON LOS POARTES DE JAMES CATELL (11)

Diseñó y aplicó un sinnúmero de test de discriminación sensorial, tiempo de reacción, memoria y otros.

Introdujo en la literatura psicológica, el término de test mental (1890)

Se lo reconoce como el padre de los test mentales

  1. CUALES FUERON LOS PSICOLOGOS EXPERIMENTALES QUE… (10)

Fechner, Wundt hermann.descubrieron que los fenómenos psicológicos se podían describir de manera racional.

  1. A QUE HACE REFERENCIA E EL MANEJO ETICO DE LAS PRUBAS PSICLOGICAS (9)
  • Violación de la intimidad del examinado
  • La indebida divulgación y utilización de los resultados de las pruebas
  • La falta de responsabilidad en el manejo de las implicaciones emocionales de a aplicación y conocimiento de los resultados de las pruebas
  • La visión limitada y reduccioncita del individuo a partir de los resultados.
  • La pretensión de cuantificar lo no cuantificable: el ser humano.
  1. CONDICIONES PARA EL MANEJO DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN (3)

RTA: Artículo 45. El material psicotécnico es de uso exclusivo de los profesionales en Psicología. Los estudiantes podrán aprender su manejo con el debido acompañamiento de docentes y la supervisión y vigilancia de la respectiva facultad o escuela de Psicología.

  • Artículo 46. Cuando el psicólogo construye o estandariza tests psicológicos, inventarios, listados de chequeo, u otros instrumentos técnicos, debe utilizar los procedimientos científicos debidamente comprobados. Dichos tests deben cumplir con las normas propias para la construcción de instrumentos, estandarización, validez y confiabilidad.
  • b, hasta tanto estén debidamente validadas y estandarizadas. No son suficientes para hacer evaluaciones diagnósticas los solos tests psicológicos, entrevistas, observaciones y registro de conductas; todos estos deben hacer parte de un proceso amplio, profundo e integral.
  • Artículo 48. Los tests psicológicos que se encuentren en su fase de experimentación deben utilizarse con las debidas precauciones. Es preciso hacer conocer a los usuarios sus alcances y limitaciones.

  1. NOMBRE 2 BASES JURIDICA DEL CONSENTIMIENTO INFORMADO (24)
  • Cosntitucion colombiana (art 1, art 5, art 15, art 16, art 33.)
  • Ley 1096 de 2006 (art 2, art 31, art 34, art 36, ….)
  1. CUALES FUERON LAS CRITICAS DE TIPO TECNICO A LAS PRUEBAS PSICOLOGICAS

RTA: Capacidad de las pruebas para brindar información confiable sobre las aptitudes, la inteligencia y la personalidad del examinado y por  lo tanto de la utilidad de los resultados con fines predictivos útiles en los diferentes campos.

  1. Cuales fueron las criticas de tipo éticas a las pruebas psicologicas.?
  • Violación d ela intimidad
  • La indebida divulgación y utilización de los resultados de las pruebas
  • La pretencion de cuantificar no lo cuantificable: el ser humano.

  1. CUAL ES LA IMPORTANCIA DEL CONSENTIMIENTO INFORMADO

RTA: El consentimiento informado es una manifestación de la autonomía del paciente, estableciendo un derecho por parte del paciente y un deber por parte del médico. ¿Dónde encontramos el marco normativo? Lo encontramos en la Ley 41/2002 de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica.

  1. CUALES SON LOS TIPOS DE OCNSENTIMIENTO INFORMADO (26)

RTA:

-PLENO: persona mayor de edad sin ningún tipo de limitación

-ASISTIDO: adulto joven (mayor de 14 años o de 12 según Art.3 Ley 1098/2006)y menor de 18.

- LEGAL: solo lo dan los padres o representantes legales del menor de 14 o de 12 según… o adultos que hayan sido declarados incapaces mediante decreto judicial.

  1. CUALES FUEORN LOS VANSES IMPORTANTES EN LA GUERRA MUNDIAL
  • test army alfa – beta
  • la a.p.a. designó a robert yerkes (1917) y su equipo para crear una prueba que le permita seleccionar soldados para la primera guerra mundial.
  • recolectaron todos los test disponibles y aquellos no publicados y conformaron la primera prueba de aplicación colectiva y la llamaron test army alfa con base en el trabajo aún no publicado de arthur otis
  • se desarrolló el primer test de inteligencia no verbal, basado en el trabajo de otis. (personas analfabetas, deficiencias del lenguaje y no conocían el idioma).test army beta.
  1. CUAL ES EL MANEJO ETIPO DE LAS PRUEBAS PSICOTECNICAS

 RTA:

  • Protección de Datos:  No hacer un mal uso o divulgar información personal a sabiendas es un delito penal.
  • Confidencialidad y seguridad:
  • Cualquier forma de evaluación es un proceso personal, lo que significa que es inapropiado comunicar los resultados a otros que no tienen ningún motivo valioso para conocerlos.
  • El uso competente en todo momento necesita un buen conocimiento práctico de las características técnicas específicas de las medidas y de las normas apropiadas para su uso.  Los informes judiciales, por ejemplo, no deben indicar puntajes brutos.
  • Es vital que los materiales y los datos se almacenen en unidades bloqueadas a las que solo los usuarios calificados tengan acceso.
  • Los encargados de la toma de decisiones, que a menudo no están calificados, pueden tener acceso a los resultados de la evaluación solo bajo la supervisión de aquellos que tienen capacitación reconocida.
  • - En el caso de la investigación, es aconsejable hacer que los datos sean anónimos mediante el uso de códigos de identificación que se almacenan por separado, ya sea en la computadora o en archivos de papel.

14. ¿Cual es el fin de usar las pruebas psicológicas?

tienen la finalidad de evaluar la salud mental de un individuo. 

15. ¿Que derecho se viola si no se hace firmar el con sentimiento informado?

16. Cuales fueron los primeros tests en la primera guerra mundial?

17 .Test army alfa yTeste army beta

fueron elaborados para el ejército de los Estados Unidos durante la Primera Guerra MundialEl test Alpha evaluaba, en sus inicios, la habilidad verbal, numérica y la capacidad de seguir instrucciones, El test Beta fue una adaptación al Alpha, dado que los investigadores se encontraron con el hecho de que en los Estados Unidos de principios del siglo pasado, no todo el mundo estaba alfabetizado, además de existir una importante inmigración venida a Norteamérica.

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