CUESTIONARIO ACTIVIDAD PREVIA

1.- CUESTIONARIO ACTIVIDAD PREVIA

a) ¿En qué nivel y en qué grado realiza su práctica docente?

R.- En el nivel de preescolar en el grupo e segundo grado.

b) ¿Tiene el programa correspondiente a su nivel educativo y a su grado?

R.- Si, trabajamos de acuerdo a el programa de educación preescolar.

c) ¿Qué utilidad tiene el programa para la planeación de su trabajo docente?

R.- Es la guía a seguir para elaborar mi planeación diaria, y observando las necesidades educativas del grupo.

d) ¿Qué opina con respecto a la evaluación?

R.- Es el instrumento que cuando se aplica se puede observar en que es en lo que el grupo está batallando, las dificultades que tiene y también los avances que el grupo e individualmente.

e) ¿Cuál campo formativo de Preescolar o asignatura de primaria, es la que se le facilita como docente y cuál es la que más se le dificulta. Por qué?

R.- El campo formativo que a mí se me facilita mas es el de lenguaje y comunicación y el que creo más difícil es el pensamiento matemático, claro me estoy enfocando al grado de segundo que es en el que estoy actualmente.

f) ¿Qué opina con respecto a la carga curricular que se presenta en el programa?

R.- Yo creo que es la necesaria y que se puede adaptar a las edades de los niños en las actividades que ellos vayan a realizar.

2.- CUESTIONARIO “Análisis del programa del preescolar o de primaria.”

a) ¿Cuáles son las características del Programa de Preescolar?

R.- 1- El programa tiene carácter nacional.

2- El programa establece propósitos fundamentales para la educación en preescolar.

3- El programa está organizado a partir de competencias.

4- El programa tiene carácter abierto.

5- organización del programa.

b) ¿Cuáles son los propósitos del programa son los más fáciles de alcanzar y cuáles son los más difíciles?

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