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Comprobacion De Hipotesis Causales


Enviado por   •  9 de Noviembre de 2014  •  733 Palabras (3 Páginas)  •  1.143 Visitas

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COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS CAUSALES

Según el estudio de Farrington (1988) y Rutter (1994), es importante saber diferenciar entre indicadores de riesgo y mecanismos de riesgo. En pocas palabras, los indicadores son rasgos que tienen relaciones directas con los procesos causales, pero que en sí mismos no forman parte de los mecanismos que están directamente asociados con la causalidad. La necesidad de establecer esta distinción se examina habitualmente en el sentido de tener en cuenta las llamadas variables creadoras de confusión. Habitualmente esto significa enfrentar una posible explicación causal: con otra.

Los hallazgos han demostrado constantemente que, en conjunto, el divorcio acarrea el riesgo mayor de conducta antisocial. Así, la ruptura del matrimonio de los padres es un indicador de riesgo, pero no constituye el principal mecanismo causal del delito. Hay tres explicaciones alternativas concretas que siempre hay que tener en cuenta y someter a comprobación en primer lugar, existe la posibilidad de que la flecha causal vuele en la dirección contraria, que la conducta antisocial haya causado el supuesto factor de riesgo en vez del al contrario esto es una posibilidad muy real en mucha circunstancias hay muchos testimonios de que la conducta problemática o antisocial de los niños provoca reacciones negativas en otras persona.

La segunda posibilidad es que la asociación refleje una mediación genética en vez de un proceso de riesgo ambiental. No ha sido hasta años recientes cuando se ha considerado seriamente esta posibilidad, pero ahora se dispone de una gran cantidad de pruebas de que los factores genéticos desempeñan un papel no solo en los orígenes de las experiencias de riesgo, sino también en los riesgos que surgen de dichas experiencias.

La tercera posibilidad que hay que considerar siempre es que la causalidad guarde relación no con la conducta antisocial como tal, sino con algún otro rasgo con el cual se de la causalidad. Es decir, buscar las razones por las que se llevaran a cabo tales conductas y si están directamente relacionadas con conductas menores que se hayan experimentado en el pasado del joven.

Reflexión:

Esta lectura nos marca una diferencia importante sobre el saber detectar indicios de conducta antisocial en jóvenes y por otro lado detectar cuando ya se está teniendo este tipo de conductas. Se hizo mención también de factores de riesgo.

Uno de ellos es el principal círculo afectivo del joven: la familia. Si el adolescente se cría en medio de una familia disfuncional o fragmentada hay mayor riesgo de que en un futuro desarrolle una conducta antisocial que lo pueda llevar a cometer delitos y atentar contra su salud, con la creación de adicciones o algún tipo de trastorno. Considero a este factor como secundaria y

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