Contexto Educativo Y Desarrollo Humano

1. Relación entre Calidad Educativa y Desarrollo Humano.

La Calidad Educativa se refiere a los efectos positivamente valorados por la sociedad respecto del proceso de formación que llevan a cabo las personas en su cultura. Se considera generalmente cinco dimensiones de la calidad: filosofía (relevancia), pedagogía (eficacia), cultura (pertinencia), sociedad (equidad) y economía (eficiencia).

Varias de estas dimensiones no solo contribuyen a la calidad educativa, sino que son factores determinantes para formar a una persona es decir factores del desarrollo humano.

El desarrollo del ser humano se da por el ambiente y los contextos en donde se desenvuelve a lo largo de su infancia y parte de la adolescencia, la escuela y el hogar son los factores principales que influirán en el desarrollo humano, dependiendo de la educación recibida será el tipo de persona que se forme, una persona que se desarrolla en una escuela de calidad refuerza los valores y conocimientos y lo prepararán para lo que le espera en su futuro.

Por ejemplo, la cultura del hogar como de la escuela influyen en el tipo de personas que se está formando ya que son los dos lugares donde los niños pasan la mayor parte de su tiempo, el que una escuela ofrezca una educación de calidad ofrecerá una cultura rica y reforzadora en valores la cual producirá hombres y mujeres de bien, pero si una escuela no ofrece una calidad educativa estará formando tanto hombres como mujeres insuficientes y escasos en valores, a menos que se inculquen en casa.

2. Relación entre Prácticas Educativas y el Desarrollo Infantil.

Las prácticas docentes influyen el en desarrollo infantil por que dependiendo de la manera en el que el maestro de su clase el niño ira construyendo el conocimiento y la adquisición tanto de valores como competencias será distinta, puede que el método del maestro le dificulte o le ayude a desarrollarse, todo depende del maestro y del niño.

3. Papel del Docente en la Promoción del Desarrollo Humano de sus estudiantes.

Los docentes ¿Qué deberían de hacer dentro del aula para promover el desarrollo humano? Primeramente prepararlos no solo con conocimientos y saberes, si no que sepan hacer, que sean competentes en la vida diaria. El docente debe de proporcionar a sus estudiantes herramientas y estrategias tanto para conseguir información como para saber debatirla, reflexionarla y hacer buen uso de ella. Promoverá el desarrollo humano entendiendo y conociendo a sus estudiantes tanto de manera personal como del ambiente en el que ellos viven.

4. ¿Cómo puede la Educación interferir positiva y negativamente en el Desarrollo Infantil?

De acuerdo al tipo de educación que reciba una persona será el tipo de desarrollo que tendrá el por lo tanto

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