DESARROLLO FISICO E INTELECTUAL DEL ADOLESCENTE
Enviado por keila1522a • 16 de Marzo de 2014 • 862 Palabras (4 Páginas) • 348 Visitas
DESARROLLO FÍSICO E INTELECTUAL DURANTE LA ADOLESCENCIA
La adolescencia es un periodo de transición en el desarrollo entre la niñez y la edad adulta, se considera que comienza alrededor de los 12 o 13 años y termina hacia los 19 o 20 años.
La adolescencia comienza con la pubertad, que conduce a la madurez sexual; en esta etapa los cambios físicos son radicales, estos se ven reflejados en las proporciones y la forma del cuerpo
La adolescencia también es un proceso social y emocional (la adolescencia comienza en Biología y termina en cultura); una persona puede sentir que ha llegado a la etapa sociológica de adulto cuando puede responder por sí misma , cuando ha elegido una carrera, pero algunas personas nunca superan la adolescencia a nivel emocional o social sin importar su edad cronológica
La madurez de los adolescentes no implica solo cambios físicos sino los efectos psicológicos de esos cambios.
Los cambios físicos más notables en las niñas es el comienzo de la menstruación; primera menstruación recibe el nombre de menarquia; y esta corresponde a la expulsión mensual de tejidos de la pared del útero la y la presencia de esperma en los niños, la maduración de los órganos reproductores
Durante la pubertad las funciones reproductoras maduran, los órganos sexuales creen, este proceso toma cerca de cuatro años y comienza por lo general dos años antes en las niñas que en los varones
La pubertad comienza cuando, en un determinado momento biológico, la glándula pituitaria envía un mensaje a las glándulas sexuales de una persona joven las cuales empiezan a seregar hormonas; la pubertad se presenta como una respuesta a los cambios en el sistema hormonal del cuerpo; en las niñas los ovarios empiezan la producción de estrógenos, mientras que en los muchachos los testículos aumentan la producción de andrógenos en particular la testosteronas.
Las hormonas se hallan en estrecha relación con las emociones específicamente con la agresión en los varones y la depresión en las niñas.
Durante la pubertad se presentan características sexuales primarias y secundarias; la primarias son los órganos necesarios para la reproducción; en las mujeres los órganos sexuales son los ovarios, el útero y la vagina, en el hombre son los testículos, la próstata, el pene y las vesículas seminales, otra señal de la pubertad en los hombres es la eyaculación de semen mientras duerme
Las características sexuales secundarias son signos fisiológicos de madurez sexual que no incluyen en forma directa los órganos sexuales; entre ellos tenemos el crecimiento de los senos en las mujeres y el ensanchamiento de la espalda en los hombres
Los cambios de voz, textura de la piel y el vello corporal también forman parte de estas características secundarias
Los cambios físicos en la adolescencia tienen
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