Deficit De Atencion

¿En qué se distingue el Déficit de Atención?

Es una alteración del comportamiento de origen neurológico, cuyo diagnóstico es complicado de definir sino hasta los siete años. Es más común entre los varones (3 ó 4 veces más que en las niñas).

Los síntomas básicos del TDAH son la falta de atención, la hiperactividad o impulsividad. Sin embargo, esto no quiere decir que todos los niños con déficit de atención sean hiperactivos, ni que esta condición los vuelva olvidadizos. Puede ocurrir que sólo tenga un síntoma o bien, la combinación de ambos.

Características de este trastorno

Las personas con TDAH tienen dificultad para prestar atención en la escuela, en la casa o en el trabajo. Pueden ser mucho más activos e impulsivos (o solamente uno de éstos) de lo que es usual para su edad.

Estos comportamientos contribuyen a causar problemas significativos en las relaciones, en el aprendizaje y en el comportamiento. Por esta razón, los niños que presentan TDAH algunas veces son vistos como difíciles o que tienen problemas de comportamiento.

El trastorno es común y afecta de un cuatro a un doce por ciento de los niños en edad escolar. Es más común en éstos que en las niñas, aunque ambos sexos pueden desarrollarlo indistintamente.

Los niños con este trastorno

Estos pequeños no fabrican suficientes sustancias químicas en áreas claves del cerebro que son responsables de organizar el pensamiento. Sin tener una cantidad suficiente de esas sustancias químicas los centros del cerebro que se encargan de la organización no funcionan bien. Esto causa los síntomas del TDAH.

Investigaciones muestran que el TDAH es más común en niños que tienen parientes cercanos con este trastorno. Estudios recientes también han ligado el uso del cigarrillo, alcohol, drogas o el uso de otras sustancias de abuso por parte de los padres, antes y durante el embarazo con el TDAH.

Síntomas

El niño con TDAH que es desatento tendrá seis o más de los siguientes síntomas:

• Le cuesta trabajo seguir instrucciones.

• Tiene dificultad para mantener su atención fija en actividades de trabajo o de juego en la escuela y en el hogar.

• Extravía las cosas necesarias para realizar actividades en la escuela y en lcasa.

• Parece que no presta atención.

• No considera los detalles.

• Parece desorganizado.

• Tiene dificultad con las cosas que requieren planeación.

• Es olvidadizo.

•

...