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Derechos De Los Niños.


Enviado por   •  22 de Noviembre de 2013  •  1.073 Palabras (5 Páginas)  •  242 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Los niños han sufrido muchas carencias, pobreza, desigualdad, maltrato y por diferentes antecedentes se ha venido comprobando desde años atrás, por ello las Organizaciones de las Naciones Unidas, crearon organizaciones que se encargan de examinar los diferentes factores que afectan a los niño para así poder brindarles una protección. Todos los niños tienen derechos y los derechos del niño son aquellos derechos que poseen los niños y adolescentes. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia.

De acuerdo a varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional, entre ellos la Declaración de los Derechos del Niño y la Convención sobre los Derechos del Niño.

La desigualdad social es uno de los indicadores más visibles de la pobreza en América Latina, lo que implica altos niveles de carencias en medio de una riqueza potencial en producción de alimentos, recursos naturales y producto interno bruto. En unos de los países que más se notó el índice de pobreza es en Argentina, donde se incrementó considerablemente con las políticas de ajuste impuestas en la década de los 70, las que produjeron una creciente desigualdad en la distribución del ingreso y en el acceso a servicios esenciales, como salud y educación (Ferullo, 2000). Las políticas económicas de las dictaduras militares en esas décadas provocaron la quiebra del Estado y el abandono del modelo económico centrado en el mercado interno (Sarmiento, 1997), a partir de esa fecha se creó el Estado Mundial de la Infancia que, se trata de un informe que hace cada año y examina los factores que afectan a la niñez alrededor del mundo ya que la desigualdad social es unos de los indicadores más visibles de la pobreza en América Latina en los niños.

El Estado mundial de la infancia 2010: Derechos del niño. Para conmemorar el 20 aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño, UNICEF dedica una edición especial de su informe más importante, el Estado mundial de la infancia, a los derechos de la niñez.

El Estado Mundial de la Infancia, La mujer y la infancia El doble dividendo de la igualdad de género, analizan la discriminación y la falta de poder que sufren las mujeres a lo largo de sus vidas y describe lo que se debe hacer para eliminar la discriminación de género y promover la autonomía de las mujeres y las niñas. El Estado Mundial de la Infancia excluidos e Invisibles, describe minuciosamente cómo estos niños y niñas pobres y expuestos a la explotación y los malos tratos no tienen a nadie que se ocupe de ellos y crecen fuera del alcance de las campañas dedicadas al desarrollo e invisibles en los debates públicos y la legislación, las estadísticas y las noticias de los medios de comunicación.

Estado Mundial de la Infancia 2005 la infancia amenazada, se centra en la definida como un estado y condición de la vida del menor de edad. La Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada en 1989, ofrece una nueva definición de la infancia sobre la base de los derechos humanos. El Informe Anual 2004 destaca el plan estratégico de UNICEF a término medio para realizar la promesa

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