Desarrollo Del Lenguaje

DESARROLLO DEL LENGUAJE

4 SEMANAS

Llora, emite sonidos pequeños guturales

16 SEMANAS

Ríe en voz alta

20 SEMANAS

Sonidos vocales poli silábicos, llora m-m-m

40 SEMANAS

Una palabra también papa y mama, gesto de adiós y de tortitas

52 SEMANAS

Vocabulario de cuatro o cinco palabras, incluyendo nombres propios

Comienza usar la media lengua infantil, nombra objetos, palmea una figura

18 MESES

Usan y responden a unas pocas palabras favoritas “oh” “se fue” “adiós” “tata”

Los gestos ayudad a reforzar el vocabulario predominio de la jerga infantil. Vocabulario de una diez palabras, Necesita que se controle físicamente, mas mediante palabras

2 AÑOS

Comienza abandonar la jerga infantil aparecen oraciones de tres palabras

El vocabulario aumenta rápidamente puede incluir de 12 a 1.000 palabras

El manejo verbal del niño comienza a remplazar al manejo físico .quizás emplee ciertas palabras con eficacia “necesito” “otro” “otra vez”

2 ½ AÑOS

el vocabulario aumenta rápidamente, el lenguaje es ahora una herramienta útil

lenguaje espontaneo ,a menudo rítmico y con repeticiones , largos monólogos con uso fluido del lenguaje , usa formas como yo ,me ,tu

El adulto maneja ahora al niño con palabras en lugar de hacerlo físicamente

Le agrada oír el mismo cuento una y otra vez

3 AÑOS

Mayor dominio del lenguaje lo emplea con fluidez y confianza

Puede controlar palabras nuevas para controlar y puede controlarse verbalmente

Interés por las palabras nuevas ,escucha cuando se le expone razones

Escucha con interés las conversaciones de los adultos

4 AÑOS

Verbalmente extralimitado habla mucho, exagera, fanfarronea, cuenta historia fantásticas

Conversa con compañeros imaginarios y habla de ellos

Abundancia de pregunta ¿por qué ¿¿Cómo? para mantener una conversación y como medio de lograr información

Insultos amenazas, expresiones lunfardas

Le agradan las palabras sin sentido, el lenguaje tonto y rítmico, palabras nuevas y diferentes.

5 AÑOS

Le agrada hablar y conversar con cualquier persona

Interés por el uso de palabras nuevas y largas innumerables preguntas

Su empleo de la gramática ya es fundamental correcto

Le encanta escuchar leer a otras personas

6 AÑOS

Uso de lenguaje en tono agresivo, insulta, amenaza contradice, discute

plantea numerosas preguntas

Muy conversador la pronunciación por lo general es buena y la gramática es relativamente correcta

Puede descubrir sus propias sus propios errores y acepta las correcciones

Puede enumerar la diferencia entre dos objetos sencillos

7 AÑOS

Emplea el lenguaje en forma plañidero nadie lo quiere, la gente es mala e injusta, no tiene con que jugar

Si está enojado acaso se encierra en el silencio en lugar de entregarse como antes a la expresión verbal colérica

Interesando en el significado y deletreo de las palabras

El tono de voz varía generalmente alto pero también puede hablar bajo suavemente o murmurar quejas

Lee, escucha el radio puede enunciar la similitudes entre dos objetos sencillos

8 AÑOS

Verbalmente extralimitado habla mucho exageradamente, alardea , cuenta historias fantásticas

Usa el lenguaje con fluidez casi como el adulto

Mucho uso social con el teléfono

Levanta la voz cuando está enojado o cansado

El interés por la lectura y el radio es grande

Buena pronunciación y buena gramática como regla general comienza usar el lenguaje

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