Desarrollo cognitivo y social
Enviado por Laura Mariana Ramon Chan • 28 de Noviembre de 2022 • Ensayos • 297 Palabras (2 Páginas) • 34 Visitas
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA[pic 1]
ETAPAS DE DESARROLLO INFANTIL
PRIMER SEMESTRE
UNIDAD 5: Infancia Intermedia (6-12)
TEMA: Desarrollo cognitivo y social
VALOR: 10 PUNTOS
Actividad 5. Investigación grupal
Instrucciones: En grupo, contesten la siguiente guía.
DESARROLLO INFANTIL DE 6 A 12
Investiga los siguientes conceptos en el libro de Papalia
- Definición de tercera infancia
- Características del desarrollo en esta etapa (Cambios internos)
- Aspectos nutricionales.
- Salud. Lesiones y accidentes.
- Problemas de salud más frecuentes en esta etapa
- Desarrollo motriz.
- Definición juego físico vigoroso
- Desarrollo cognitivo en el infante de edad escolar.
- Enfoques clásicos que explican el desarrollo cognitivo.
- Jean Piaget. Operaciones concretas (7 a 11 años)
- Nuevos enfoques que explican el desarrollo cognitivo.
- Estrategias para estimular el desarrollo cognitivo.
- Motivación de logro
- Explica la estrategia de las 6 eres
- Problemas de aprendizaje
- Teorías del autoconcepto en esta etapa
- Desarrollo de la personalidad del infante en edad escolar.
- Autoconcepto y autoestima.
- Cognición social e inferencia social
- Responsabilidad social
- Postura de Piaget sobre el razonamiento y juicios morales
- Teoría de las seis etapas de Kholberg
- Postura de Gilligan
- Crianza óptima
- Niños Resistentes
- Tipos de maltrato hacia el niño
- Desarrollo social del infante en edad escolar.
- Teóricos que explican el desarrollo social.
- Relación con la familia.
- Tipos de familia.
- Relación con los hermanos.
- Familias con un solo hijo.
- Etapas de desarrollo de la amistad de Selman
- Relación con los pares.
Referencias:
NO están permitidas páginas como:
- www.wikipedia.com
- www.elrincondelvago.com
- www.monografias.com
- www.buenastareas.com
Evaluación:
NOMBRE ALUMN@: | |||||
Evaluar | Excelente | Bien | Regular | Deficiente | Ausente |
El análisis: | |||||
La distribución de la información evidencia su habilidad de análisis y estructura de la información | 5 | 4 | 3 | 2 | 0 |
Evidencia el pensamiento crítico | 5 | 4 | 3 | 2 | 0 |
Demuestra dominio del tema al reflejar información clara y precisa | 5 | 4 | 3 | 2 | 0 |
En cuanto al formato: | |||||
Contiene todas las perspectivas | 5 | 4 | 3 | 2 | 0 |
La información está completa | 5 | 4 | 3 | 2 | 0 |
Posee una excelente ortografía y redacción | 5 | 4 | 3 | 2 | 0 |
Entrega en archivo PDF | 5 | 4 | 3 | 2 | 0 |
Anexa la tabla de evaluación | 5 | 4 | 3 | 2 | 0 |
Cumple con el formato APA | 5 | 4 | 3 | 2 | 0 |
(Σ TOTAL / 9)*2= | ______ de 10 pts. |
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