Dinamicas

DINAMICAS

1. La escalera de palabras

Material: pintarrón, marcadores

Pasos:

• Tenemos que hacer grupos de dos.

• Se divide el pintarrón en dos, y en ambos lados se tiene que escribir una palabra, como eje. (educación).

• Después tienen que escribir barias palabras que coincidan con esa primera palabra, utilizando la última letra de la palabra.

• Así consecutivamente hasta formar una escalera.

• El primer grupo en terminar ganan.

2. El barco se hunde

PASOS:

1. Tenemos que pedir al grupo que hagan un círculo.

2. Tienen que caminar en forma circular.

3. Al maestro o un representante tiene que decir la siguiente frase: “el barco se hunde y solo hay lugar para…. (1,2,3).

4. Tienes que mencionar un número el que quieras.

5. Ellos tendrán que juntarse dependiendo de la cantidad.

6. Los que quedan fuera de los grupitos pierden.

3. Escucha y escribe la canción

PASOS:

• Tienes que escoger una canción, y la letra de la canción.

• Primero lee la canción en español y pídeles a los alumnos que la traduzcan en ingles.

• Después tienes que poner la canción en ingles, ellos la tienen que escuchar y al mismo tiempo corregir lo que escribieron.

4. Cuidado que te salpica el agua

PASOS:

• Pídele al grupo que hagan un círculo.

• Tienes que llevar una pelota, la cual se van a estar aventando.

• Tienen que imaginar que en el centro hay un sartén con agua.

• Cuando algún alumno la atrapa, la persona que está en la izquierda se tiene que tapar el ojo izquierdo y la de la derecha el derecho.

• Si la pelota cae al suelo todos tienen que simular que el agua los salpico.

• El que no simule pierde.

5. Escribe la definición

PASOS:

• Tienes que hacer grupos.

• Escribir en el pizarrón las palabras relacionadas con el tema.

• Ellos tienen que hacer una definición para cada palabra.

• Al final cada grupo comentara su definición y entre todos lo discutirán.

6. Sopa de palabras

PASOS:

• Divide el a los alumnos en grupos, y pide que hagan un circulo.

• Les tienes que dar un puño de sopa de letras.

• Después vas hacerles preguntas sobre el tema.

• Las respuestas las tienes que escribir desordenadas en el pizarrón.

• Ellos tienen que buscar la respuesta que corresponda a la pregunta y escribirla con las letras, de la sopa de letras.

• El último equipo que termine pierde.

7. Karaoke

PASOS:

• Para esta dinámica podemos hacer uso del internet, buscar en youtube un video musical con sus letras.

• Los alumnos tiene que cantar siguiendo y leyendo las letras que vallan pasando.

8. Mapa conceptual

PASOS:

• Esta dinámica puede ser utilizada para repasar un tema.

• Podemos pedirles a los alumnos que desarrollen un mapa conceptual sobre el tema.

• El mapa conceptual puede ser elaborado en grupos o individual.

9. Electricidad

PASOS:

• Pide que hagan dos filas iguales dentro del salón.

• Las dos primeras personas de la fila tienen que correr y tocar el pizarrón.

• Y regresar corriendo y aplaudir sus manos con el compañero que sigue en la fila, y esa persona volteara y aplaudirá con el de atrás y así consecutivamente.

• La última persona correrá y tocara la pared y regresara corriendo y aplaudirá las manos con la persona de la fila nuevamente hasta llegar al inicio.

• Este

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