EDUCACION

1. DIAGNÓSTICO Y RETOS

Por más de setenta años, la prioridad de la política educativa del Estado ha consistido en extender la educación básica a un mayor número de mexicanos. Se impulsaron los niveles de preescolar y secundaria para conformar el concepto de una educación básica. La prioridad otorgada a la educación básica corresponde a un reclamo permanente de la sociedad. En la educación básica han de adquirirse valores esenciales, conocimientos fundamentales y competencias intelectuales que permitan aprender permanentemente; en ella se despiertan la curiosidad y el gusto por el saber y se forman hábitos de trabajo individuales y de grupo.

LA COBERTURA

El avance logrado por los mexicanos en materia de educación básica nace del esfuerzo sostenido en un periodo histórico relativamente corto. En ese tiempo, los países más adelantados ya habían logrado llevar la educación básica a la mayoría de la población e iniciaban el despegue de la enseñanza media superior y superior. De 1920 a 1995, la escolaridad promedio de la población mayor de 15 años pasó de uno a siete grados, a pesar del extraordinario crecimiento de la población del país. Los tres niveles que componen la educación básica no se desarrollaron al mismo tiempo. En 1970 la enseñanza primaria alcanzó una difusión geográfica y social mayoritaria, con una matrícula de 9.2 millones de alumnos. En cambo, en 1970 la enseñanza preescolar sólo se impartía en las ciudades y no cubría siquiera todas las poblaciones urbanas de menor tamaño. La matrícula de entonces 400 mil niños se elevó hasta 3.1 millones en 1994. Por su parte, la educación secundaria, que en 1970 tenía 1.1 millón de alumnos, era un servicio restringido también al medio urbano. A partir de entonces, este nivel creció aceleradamente, como reflejo del aumento de egreso de primaria y de la diversificación de la oferta educativa. La matrícula estimada el inicio del ciclo escolar 1994- 1995 era de 4.5 millones de alumnos y constituye una base sólida para aspirar a al generalización de la educación básica en el inicio del nuevo ciclo.

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