EXAMEN ETAPAS DE INTERVENCIÓN

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Técnicas e instrumentos de aplicación.

Se establece dentro del apartado de Diagnóstico (Planeación del Diagnóstico), su objetivo es diseñar, definir, aplicar e interpretación de instrumentos.

Constituyen las vías tangilbles que faciliten y sean un vehículo para una mejor intervención-acción.

Interpretación de resultados. Interpretación de datos y generar un pronóstico.

Se obtienen una vez recogida, registrada y organizada la información del trabajo de campo, procede ahora a ver si los planteamientos teóricos son soportados con los datos empíricos.

Forman parte de las necesidades de identificar de identificar y el problema su etapa de diagnóstico (planeación del diagnóstico).

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La descripcion de modelos y metodos de intervencion, se encuentra en las necesidades, en la etapa de planeación, mientras que la interpretacion de resultados sigue siendo parte de la etapa de diagnóstico (planeacion del diagnostico)

La descripcion de los modelos y metodos de intervencion, se considera al de:

psicoeducacion que plantea una forma de dar solucion a los sucesos estresantes, contingentes que se presentan en la vida cotidiana y de dificil resolucion para el individuo. 

Terapia de grupo abordado: Se focaliza en las interacciones que se producen en el grupo, el cual se convierte en un espacio para ventilar los problemas de casa uno de los miembros y hallar solución a los mismo., esta dirigido a ayudar a las personas a resolver sus conflictos, reencontrar el equilibrio emocional y estimular su crecimiento personal.

La interpretacion de resultados, es un proceso creativo que lleva a  ampliar el conocimiento estableciendo conexiones nuevas y creando significados.

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El diseño y operacionalizacion del proyecto se refiere a la revision y consolidacion de dx. Es decir las condiciones y factores del exito de la intervencion. 

La delimitacion del alcance de proyecto Los alcances indican con precision que se puede esperar o cuales aspectos alcanzaremos en la investigacion. Las limitaciones indican que aspectos quedan fuera de su cobertura. Son los objetivos, metas e indicadores, tecnicas, actividades, control seguimiento y evalucion. 

La ejecucion, es la que ayuda o afecta revision y consolidacion del proyecto, (Condiciones y factores de exito de la intervencion), asi como el seguimiento y control del proyecto.

Seguimiento y contro del proyecto, son los espacios de asesoria para el control y seguimiento.

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Evaluacion: Sobre la intervención. 

1. Momentos de evaluacion, modelos de evaluacion y evaluacion del impacto. Generar instrumentos estadisticos, por ejemplo,  pases de lista, automatizado o manual, sacar resultados, elaboracion de la curva, resultados, interpretacion, ¿se resolvio el problema?, se generaron elementos innovadores.

2. Instrumentos y herramientas de evaluacion, identificar el mas preciso para cada padecimiento, a través, elaboracion de estadisticas.

3. Evaluacion de resultados. Tienen como objetivo evaluar los cambios, analizar un analisis valorativo del proyecto , Solucion del problema, transformaciones de elementos innovadores. Tienen como objetivo evaluar los cambios.

1.- IDENTIFICACION DEL PROBLEMA

La identificación del problema se establece a partir de las necesidades.

En el planteamiento del problema se reconoce, elige y describe el problema. Identificando la problemática que se requiere intervenir.

La identificación implica aproximaciones al entorno y realidad social a intervenir, es una introducción a la preparación de una intervención, efectuando una contextualización panorámica con datos secundarios para dotar de información y ayudar a la identificación del problema, previa a esta se realiza un análisis de diagnóstico y de antecedentes del tema a problematizar.

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