Educacion

PAPEL DE LA IGLESIA EN EL CONTROL DE LA EDUACACIÓN

Uno de los primeros practicantes fueron los sacerdotes, que junto con los chamanes que tuvieron un papel importante constituyeron el eje del desarrollo de los maestros y también de las escuelas de igual manera que también de la evolución del hombre. Pero sin embargo la educación si estaba en base alos sacerdotes o a cargo de ellos

También ellos se levantaban en voz para pedir una intervención innovadora del estado en el campo de la instrucción tradicionalmente confiada a la iglesia. Louis Rene Charlotais protestaba contra la tradicional exclusión de los laicos de la enseñanza y la reivindicaba una educación que dependiera solo del estado.

También nos menciona que de la educación requiere de la suprema vigilancia de un autorizado y del ministerio del estado también las ideas y las condiciones para un paso definitivo de la instrucción de las iglesias a los estados.

El conflicto medieval tenía que llegar a su término y fue entonces donde la escuela había sido casi privado pero también era controlado por el poder. De la política de esa época.

FORMAS DE INTERVENCION DEL ESTADO MODERNO EN EDUCACIÓN

Estado moderno Horace Mann formulo el moderno concepto estadounidense de la escuela pública.

Las escuelas públicas de Mann requerían de la asistencia a clase a las escuelas porque ellos requerían que las personas de orígenes, de valores, y de fe distintas se reunieran para conocer y compartir la concepción común.

La educación universal fue un medio para equipar a los hombres con lo necesario para descubrir sus creencias y forjar sus instituciones. Eso vieron Thomas Jefferson, Orestes Brownson y John Dewey San Ignacio de Loyola, Johan GottlichFitchte y Horace Mann.

FUNCIONAMIENTOS DE LA ESCUELA PÚBLICA EN PAISES COMO FRANCIA, INGLATERRA, ALEMANIA Y ESTADOS UNIDOS.

Las instituciones educativas de la edad media fueron las escuelas de las catedrales y los monasterios. Los jesuitas elaboraron un curriculum y un método educativo diseñado deliberadamente para preparar a los hombres.

Otras instituciones como las universidades de Salerno, Bolonia, y parís junto a sus contrapartidas en el mundo musulmán fueron las primeras instituciones dedicadas principalmente al desarrollo y la propagación del conocimiento.

También fueron desde luego los antecesores directos de las universidades modernas y por ende del más alto nivel de los actuales niveles escolares. Las escuelas públicas brotaron primero en los estados unidos federados los primeros sistemas escolares integrados se desarrollaron en Francia y Prusia..

Cada país fue formando su propia identidad y casi no se fueron copiando la técnica

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