Educacion

Acreditación de calidad para colegios

Para impulsar la mejora permanente y el logro de la formación integral de todos los estudiantes del país, el Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica (Ipeba) presentará una propuesta de evaluación y acreditación de colegios públicos y privados.

El modelo de acreditación propuesto, plantea estándares e indicadores para orientar a las escuelas a brindar un servicio educativo con calidad y equidad.

Esta presentación se da a propósito de los cambios positivos en el sector educativo y los desafíos que recoge el Informe de Progreso de la Educación en el Perú 2010, elaborado por PREAL. El plan ?Modelo de Evaluación y Acreditación de Instituciones de Educación Básica Regular? , será presentado en el II Foro Nacional ?Calidad Educativa con Equidad? , con la participación de reconocidos especialistas nacionales e internacionales.

Tambián se abordarán los retos de la implementación de estándares de aprendizaje en un país con alumnos de diversas culturas, desde la experiencia de Estados Unidos, a cargo de la Directora del Programa de Desarrollo Profesional de West Ed. San Francisco-California, Aída Walqui. Además, se analizará el aporte de la formación tácnico-productiva para el desarrollo de las regiones de nuestro país.

Transmisión vía Internet

El II Foro Nacional ?Calidad Educativa con Equidad? será transmitido en vivo, vía internet, a travás de la página web del Ipeba y tendrá la opción del envío de preguntas vía chat.

El Ipeba es una institución pública autónoma que tiene como encargo impulsar la acreditación de los colegios públicos y privados a nivel nacional, así como su mejora permanente.

MEJORA DE LA CALIDAD Y ACREDITACIÓN DE ESCUELAS

¿Cómo es una escuela de calidad?Es aquella que tiene la capacidad de lograr que todos sus estudiantes aprendan lo esperable para su grado y desarrollo integral. Asimismo, tiene la capacidad de motivar y fortalecer a las personas que trabajan en ella para que puedan cumplir su rol.

* Recordemos que la escuela la conforman los docentes, directores, estudiantes, padres de familia, personal administrativo y de apoyo, así como otras instituciones de la comunidad con las que la escuela se relaciona. Cada quien, desde su rol, aporta a que los estudiantes aprendan.

¿Qué es la acreditación? Es un proceso de evaluación VOLUNTARIO que permitirá a las escuelas demostrar públicamente que han consolidado sus capacidades de lograr y mantener los estándares propuestos. Así como consolidar una relación de CONFIANZA entre las escuelas y la sociedad, en la que la escuela asume su compromiso de mejorar permanentemente.

¿Qué hace el IPEBA?El IPEBA promueve la autoevaluación de la calidad de las escuelas, tanto públicas como privadas de nuestro país, orientándolas a través de instrumentos para que logren progresivamente los estándares, acrediten su calidad y continúen su mejora permanente.

¿Qué son estándares para las escuelas?

Son las condiciones y prácticas deseables que se espera que existan en una escuela para lograr que sus estudiantes aprendan lo esperable para su grado y su desarrollo integral. Los estándares tienen la finalidad de convertirse en referentes nacionales que brinden igualdad de oportunidades para todos, sin “uniformizar” a las escuelas y respetando las diferencias de nuestro país.

¿El IPEBA cerrará las escuelas? El IPEBA NO cerrará, clausurará o retirará las licencias a las escuelas. La función del Ipeba es orientar y alentar la mejora de la calidad, no desalentarla castigando a las escuelas que aún no la han logrado.

El Ipeba busca consolidar una relación de confianza entre el Estado (nacional y regional) y las escuelas, que

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