Educacion

La educación en los años 50 se puede decir que era una educación para “ricos”, solo los que provenían de una familia adinerada podían permitirse el lujo de asistir a la escuela, y por ello, pagarse unos estudios superiores.

Aquellas familias que trabajaban en el campo o con el ganado necesitaban que sus hijos les ayudaran con estas tareas y muchos de ellos no podían asistir al colegio, lo que provocaba que no tuvieran, en el futuro, esa educación superior.

Generalmente, eran los hombres los que más faltaban al colegio ya que las tareas del campo eran “trabajo de hombres”, y por otra parte las mujeres que no asistían a la escuela era para ayudar en las tareas domésticas o cuidar de sus hermanos menores.

Era una educación influida por el catolicismo, la enseñanza de la religión era algo fundamental. Por esto, en el caso de que un domingo no asistieras a la iglesia, el cura informaba a su maestra y el niño/a recibía su correspondiente castigo. No había opción de reproche, debido a que “lo que decía el maestro iba a misa”, pues existía una obediencia total a la figura del maestro, ya fuera por temor o por respeto.

Las asignaturas deberían ser comunes a esa edad, ya que los conceptos debían ser captados por todos en igual medida; a pesar de esto existían dos asignaturas diferentes dependiendo del sexo, la asignatura “FEN” (Formación del Espíritu Nacional) la cual debían recibirlo únicamente los niños y la asignatura de “LABORES” que obviamente era sólo para las niñas.

Las niñas no podían estar en la misma clase que los niños, por ello se separaban las clases; esto fue así hasta los años 70 aproximadamente, a partir de ahí empezaron a existir escuelas mixtas en las cuales tanto niños como niñas podían estar juntos en clase, a pesar de ello, en la actualidad sigue existiendo esa “educación diferenciada”.

La letra con sangre entra, era el estilo. Malos tratos físicos y psíquicos.

- Niños solamente en colegios de curas, niñas en colegios de monjas, mezclados en escuelas nacionales (pública, se llamaban así, nacionales) y privadas, no existían las concertadas.

- Religión obligatoria, católica, el catecismo, etc. Ideología franquista.

- No existían los ordenadores. Se estudiaba francés como lengua extranjera.

- En castellano íntegramente. De los catalanes se reían cuando hablábamos en catalán los mismos profesores, te dejaban expresarte en catalán en el recreo pero te ridiculizaban.

- No había inmigrantes, todos españoles. Clasista sí que era la escuela.

- Porque aprendiéramos, la escuela no tenía ningún prestigio.

- A base de repeticiones, escribir mil veces la misma frase o palabra, repetir la lección como un loro. Quedarte hasta que te lo sabías todo hasta más tarde y que vinieran a buscarte tus padres (para

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