Educación Inclusiva

¿Por ué hablamos de educación inclusiva?

La educación educativa como prevención para la exclusión social.

• La crisis social que vive el mundo actual se combina con crisis moral y va acompañada del recrudecimiento de la violencia y delincuencia.

• El fenómeno de la exclusión social esta adoptando características y dimensiones cada vez más preocupantes (La dualización de la sociedad).

• Exclusión social es más amplio e implica en la falta de participación y problemas de acceso a la vivienda y no sólo económicas.

• Construir una cultura de paz que permita a la humanidad recontarse con sus valores más esenciales.

• Un sistema escolar que incluya las diferencias y se comprometa con la mejora, podrá prevenir las desigualdades y favorecer la convivencia en paz.

• La educación puede ser un factor de cohesión social si procura transformar la diversidad en un factor positivo de entendimiento mutuo entre los individuos y los grupos humanos.

• En el fracaso escolar se encuentran jóvenes de los grupos más desfavorecidos que se enfrentan a un sistema incapaz de ofrecerles una enseñanza adaptada a sus intereses.

• La educación escolar puede y debe jugar un papel decisivo para que la nueva sociedad de la formación en la que estamos viviendo no se configure también como una sociedad de desigualdad, guerra y de exclusión.

• La educación inclusiva no tiene que ver, de entrada, con los lugares. Es antes que nada, un valor y una actitud personal de profundo respeto por las diferencias y compromiso con la tarea de no hacer de ellas obstáculos sin oportunidades.

• La plena inclusión no hace sino revelamos la manera en la cual el sistema educativo debe crecer y mejorar para dar adecuadas respuestas a las necesidades de los alumnos.

...