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Educación Sexual.


Enviado por   •  4 de Junio de 2013  •  Informes  •  451 Palabras (2 Páginas)  •  278 Visitas

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Educación Sexual.

Salud y educación son fundamentals en México. La salud constituye una buena para tener un buen desempeño físico y mental.

El entorno escolar es un espacio en el que es posible aumentar, practicar el conocimiento sobre la promoción de la salud y la prevención de enfermedades sexuales, ayudando a que los alumnos tomen una buena decisión en torno a su salud.

Sexualidad responsable y protegida

La salud sexual y reproductiva debe entenderse como el bienestar físico, mental y social que favorece que el o la adolescente comprenda y tenga un ejercicio de su sexualidad libre, satisfactorio, responsable y sano, con la adecuada prevención del embarazo no planeado.

Se calcula que los embarazos no planeados producen 17% de la carga mundial de enfermedad materna y 89% de los abortos peligrosos. El riesgo de morir de las adolescentes que se embarazan es 1.2 veces mayor que el de las embarazadas mayores de 20 años. Por todo ello, este problema se necesita atender con mayor prioridad ya que en un futuro las cosas podrian empeorar.

El promover el el promover el desuso de las plracticas sexuales sin protección disminuye la probabilidad de adquirir infecciones de transmisión sexual y embarazos no planeados. Las prácticas sexuales de alto riesgo son:

• La actividad sexual con diferentes parejas.

• La falta de uso o el uso incorrecto de métodos anticonceptivos.

• En adolescentes particularmente, la falta de empleo de algún método anticonceptivo.

La salud sexual debe estar encaminada a:

1. Llevar una vida sexual satisfactoria y sin riesgos.

2. El acceso y la posibilidad de elección de métodos anticonceptivos.

3. El acceso a servicios y programas de calidad para la promoción, detección, prevención y atención de todos los eventos relacionados con la sexualidad y la reproducción, independientemente del sexo, edad, etnia, clase u orientación sexual y teniendo en cuenta sus necesidades específicas de acuerdo con su ciclo vital.

4. Las acciones de auto cuidado centradas en la doble protección, referente a la prevención de infecciones de transmisión sexual y de embarazos no planificados.

5. Que los adolescentes tomen decisiones acertadas sobre el inicio, frecuencia de sus relaciones sexuales, prácticas sexuales seguras y placenteras, y el tiempo para la concepción.

6. Que asuman que la sexualidad y la reproducción y la forma en que éstas se viven están determinadas por condicionamientos culturales y sociales que es hposible construir en el marco del proyecto de

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