Educación sexual integral

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  lorenakoppTaller de Educación Sexual Integral FUNDAMENTACIÓN En los últimos tiempos se han incrementado considerablemente las situaciones de violencia hacia niños y niñas, siendo el abuso sexual una de las principales formas en que se manifiesta el maltrato infantil. Es importante trabajar con los alumnos y alumnas la idea de que

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  Rhominina1) ¿Qué contenidos se trabajaron? Ambiente social y natural:  el cuidado de la salud y el medio Practicas del lenguaje:  Solicitar la atención del adulto ante una necesidad o problema empleando el lenguaje oral por sobre el gestual  Interpretar el planteo de un juego o una actividad

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  MISIONERO14Trabajo Práctico N° 1 Espacio curricular: Educación Sexual Integral Eje trabajado: Ejercer nuestros derechos Alumnos: Gómez, Gustavo A.; Aquino, Mariela Docente: Ana Pedrini Institución: ISFD “Estados Unidos del Brasil” Fecha: 19/06/2014  Trabajo Práctico N° 1 ESI 1. A partir de la lectura de la Introducción para los lineamientos curriculares para

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  valeria_2878“Así soy yo” Fundamentación La escuela es uno de los ámbitos específicos para avanzar hacia la transformación de prácticas culturales, fuertemente arraigadas, que profundizan las desigualdades y obstaculizan el desarrollo integral y pleno de nuestros niños y niñas. Por ello, estas exigencias y responsabilidades suponen un verdadero desafío: tenemos que

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  Gabriel Matheo RomeroInstituto de Estudios Superiores Hernando Arias de Saavedra Educacion sexual integral Romero Gabriel Mateo | Luciano de Olivera Celina | 2018 ________________ ________________ Introducción En el siguiente informe daremos un recorrido por aquellas conceptualizaciones que se hayan desarrollado clase tras clase, priorizando la Educación Sexual Integral. Proponiendo, un enfoque de

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  pamelag82Jornada “Educar en Igualdad” 2022 Quinto grado A Fundamentación La aceptación y el respeto por la diversidad es una temática que ha ido ganado lugar y visibilidad en nuestra escuela. Pensar la diversidad, y trabajar desde ella, implica un gran esfuerzo por reconocernos parte de esta y por dejar de

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  sabrisafridaProyecto de Lectura • El siguiente proyecto tiene como objetivo fundamentar el hábito y el gusto por la lectura y contribuir a mejorar la práctica de la lectoescritura. Los objetivos generales de este plan de lectura son: Potenciar la comprensión lectora desde todas las áreas del currículum, formar lectores capaces

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  Antonella BalbiPROYECTO DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA ACTIVIDAD PARA 5°C. SOC. “COM. CULT. SOC. PROFESORA: ADRIANA MARTÍNEZ FECHA: 5/05/2020 ENTREGA: 20/05/2020 ÁREA: EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL Estamos trabajando... • El derecho a recibir Educación Sexual Integral y a construir conocimientos partiendo de información veraz, adecuada y científicamente validada. • La reflexión acerca de los

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  Chichii07666858CONCEPTOS BÁSICO: SEXO: Prejuicio: La palabra “sexo” está mal vista en la sociedad. Representación imaginaria: acto sexual entre dos personas. Real significado: Refiere al conjunto d características biológicas que definen al espectro de humanos como hembras y machos SEXUALIDAD: Prejuicio: Actitud negativa hacia alguien por razón de su orientación sexual.

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  Guadalupe Martinezhttps://lh6.googleusercontent.com/sTMHrP4pVjzJgwW0yw73xIchufE52WtGqALhDVDDjk7OHHiy7d0qXpyG-VUzE4VT7qYCfglZYqsuZcSlsthMFcHFi-nksdQ8gm89lNAhXhXA0msk48upug6qg59fkV0c1QU5L3HCo51xueibiGGiqpLJ7-TQp3sohhuskLH4-h6GXmoCbh9dfSRD3rHYWBoIPMyJ Escuela Normal Superior N°7 2do Cuatrimestre Profesora: Bilder, Paula Educación Sexual Integral Alumna: Martínez Berthet, Guadalupe Entrega de actividad: 20 de septiembre Año: 2022 ________________ TRABAJO PRÁCTICO 1 – UNIDAD 1 Consignas: 1. Ver el video “Elvira un equipo”. Este video podría utilizarse para trabajar algunas de los temas/nociones

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  marcela1325FUNDAMENTACIÓN La educación sexual es un proceso que se caracteriza por su continuidad en el tiempo abarcando toda la vida de la persona; resulta indudable que es en la infancia y en especial en la adolescencia, cuando los aspectos educativos relativos al sexo, como a otras áreas de la persona

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  leonidasolivePsicología educativa La letra mayúscula griega Psi se usa habitualmente para representar la palabra o el estudio de la Psicología. Por ejemplo: Ψ = Psicología; Ψista = Psicólogo. La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana

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  mlarias684TRABAJO PRÁCTICO Nº1 INSTITUTO: NUEVA ESCUELA DE PSICOLOGÍA SOCIAL (NEPS) MATERIA: EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL (ESI) Trabajo: De Reelaboración AÑO: 2022 COORDINADORA: María Inés Alvarado ESTUDIANTE: Miriam Arias Fecha de Entrega del Trabajo Escrito: viernes 20 de mayo. Hablemos de ESI (Educación Sexual Integral) | La Juventud Opina  Pautas para

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  Yessica Carolina Perez VargasBogotá D.C. 30 de SEPTIEMBRE de 2022 EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL Integrantes (Torres Cabiativa, Paula Andrea; Beltrán Becerra, Alison Daniela; Pérez Vargas, Yessica Carolina; Posada Caballero, María Valentina) Docente Diana Paola Tamayo Figueroa. 1. Programa: Tecnólogo En Regencia De Farmacia, Asignatura: Proyecto De Innovación Y Emprendimiento, Línea de investigación institucional: Desarrollo

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  aliciasalazar65Fundamentación: Considerando que nuestros alumnos tienen escasos conocimientos acerca del Sida y otras ITS o los tienen pero en algunos casos son erróneos ,y el momento en que tienen relaciones sexuales no usan el preservativo como una manera de prevención, observamos que probablemente algunas de las causas de esa conducta

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  Maitén VogelIntroducción: El propósito de este ensayo es reflexionar, analizar, pensar lo que creemos y con qué herramientas contamos como futuros docentes para la Educación Sexual Integral e intentar dejar de lado los perjuicios que todo el mundo tiene con respecto a este tema. Fue una de las preocupaciones que despertó

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  dorizz.maga. Universidad Autónoma de Zacatecas “Francisco García Salina” Unidad Académica de Psicología Educación Sexual Integral, Factor Para Evitar la Práctica del “Sexting” en Redes Sociales en Adolescentes tesis Que para obtener el título de: Licenciada en psicología educativa Presenta: Doris Cristina García López Directoras de tesis: Dra. Hilda María Ortega

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  PatyazulINTRODUCCIÓN MARCO INSTITUCIONAL (CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA) CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD JUSTIFICACIÓN ESTRATEGIA PROPÓSITO APRENDIZAJES ESPERADOS IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA 4 SASEA ACTIVIDADES PROCEDIMIENTO RESULTADOS DE LA ESTARTEGIA EVIDENCIAS PLANEACIÓN DE TUTORÍA CON ALUMNOS PLANEACIÓN DE TUTORÍA ESCUELA: “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS” GRADO: 3° TUTORA: ÁMBITO: IV ORIENTACIÓN HACIA UN

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  pii1402El trabajo de investigación que vamos a realizar surgió de una problemática que afecta bastante nuestro nivel de destino que es el nivel inicial, como es el abordaje de Educación Sexual Integral. El programa de educación sexual integral se crea a nivel nacional con la sanción de la ley N

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  normita38CURSO EDUCACION SEXUAL INTEGRAL DOCENTES: NATALIA GROSSO NORMA VARELA ELIANA ABREGO GRACIELA GALLARDO NOEMI STRUB PROYECTO: ¿Cuánto saben nuestras/os estudiantes sobre VIH/SIDA y otras ITS? Fundamentación: Considerando que nuestros alumnos tienen escasos conocimientos acerca del Sida y otras ITS o los tienen pero en algunos casos son erróneos ,y el

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  Mily ParedesEducación sexual Integral Coloquio integrador Paredes Miriam 2022 La violencia de genero afecta de forma directa a las mujeres al verse vulnerado los derechos por relaciones de subordinación y discriminación histórica y estructural pero además afecta a otras personas cuya identidad de género, expresión de genero u orientación sexual son

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  maria poinsotEDUCACIÒN SEXUAL INTEGRAL En el Nivel Inicial la ESI, es un espacio de enseñanza-aprendizaje que promueve hábitos del cuidado del cuerpo, el reconocimiento de la intimidad propia y ajena, la expresión de afecto, el respeto por las necesidades del otro y las relaciones interpersonales. No solo abraca la genitalidad, sino

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  AmmiHdezJimEducación Sexual Integral A partir de la sanción de la Ley 26.150 del año 2006, que crea este Programa Nacional, y de la aprobación de los Lineamientos Curriculares de Educación Sexual Integral (ESI) los y las docentes de nuestro país tenemos la responsabilidad y a la vez, la oportunidad, de

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  Gisela AlvarezAsignatura: seminario de ESI. 4 to año. . Guía N°4 Apellido y nombre: Alvarez Gisela La educación sexual integral (ESI) es obligatoria en todo el territorio nacional desde el 2006. Ésta ley (26.150) reconoce el derecho a la educación sexual integral de todas las personas, desde el nivel inicial hasta

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  Chiara GalianoGabriela Alejandra Maguna Correo. gabymaguna@gmail.com Institución: Instituto de enseñanza san Jorge nivel inicial y Jardín N72 Bambi Ciudad Santiago del Estero capital cp. 4200 Aula 2016-45 ESI Tutora Eliana Goldring Santiago del Estero 31 de Octubre de 2016 Querida Directora: Tenemos por delante el desafío y enorme responsabilidad de consolidar

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  Giselita Filártigahttp://cdn3.clasipar.com/pictures/photos/008/234/963/vga_998553_466680643444557_963709893_n.png ESI.png INTRODUCCIÓN * Caracterización de la Comunidad. El Territorio Social LA CONQUISTA, se encuentra ubicado en el Barrio Rincón del casco urbano de la Ciudad de Ñemby; límite con Capiatá y San Lorenzo, de ahí que es conocida como Tres Fronteras. Tiene 17 años de haber sido invadido, constituye

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  Veronica Reimundo1. Indispensable 1: * Pensar un enfoque integral de la Educación Sexual implica que las instituciones educativas superen el mero estudio de la anatomía y la fisiología de la sexualidad, así como cualquier otro reduccionismo. Nos lleva a pensar en un nuevo abordaje de la sexualidad que debe abarcar las

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  elisalaraAbordar el tema de la sexualidad y todo lo que ella implica no ha sido sencillo en nuestra cultura, sin embargo, esta presente a lo largo de la vida de todos los seres humanos y su desarrollo armónico es fundamental para la formación integral de la persona. Su finalidad es

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  XXXIODe ESI se habla Programa de Educación Sexual Integral Ministerio de Educación Provincia de Santa Fe 2014 Educación Sexual Integral A partir de la sanción de la Ley 26.150 del año 2006 y de la aprobación de los Lineamientos Curriculares de Educación Sexual Integral (2008) los y las docentes tenemos

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  natiyceleimages Educación sexual integral images 1. Introducción El Instituto Privado Joaquín V. González se encuentra ubicado en La Guarda 234 en la localidad de Ezpeleta a tres cuadras de su centro comercial. Su Escuela Primaria cuenta con un plantel docente de 31 personas entre maestras de grados y profesores especiales.

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  gabyguerra1990ESCUELA MUNICIPAL N° 5 DOCENTES: María Inés Villegas Paula Aramayo Natalia Lozito FECHA: 18 de septiembre de 2015 CAPACITADORAS: Marianela y Lilen Gomba CARACTERIZACIÓN DE LA EP MUNICIPAL N°5 Introducción La escuela se encuentra ubicada en calle 10 esquina calle459, del Barrio San Patricio, en la zona sur de la

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  karycohenTRABAJO FINAL CURSO : RECOPILAR CANCIONES EN EL NIVEL INICIAL FECHA DE ENTREGA : MAYO 2015 NOMBRE : KARINA COHEN DNI : 18183357 REGION 9 MALVINAS ARGENTINAS AULA N 3 CAMPUS VIRTUAL ABC NIVEL INICIAL Creo que este registro se ha puesto como ejemplo de una clase que les permite

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  GARCIA FLORES MARCIA JOHANALa Educación Sexual Elaboró: Marcia J. Garcia Flores Plantel: Cetmar 07, Veracruz, Ver., Mex. email: marciajohanagarciaflores@gmail.com Introducción El presente ensayo analiza y reflexiona sobre la educación sexual integral, y lo importantes que esta es para todos, no solo para los adolescentes, pero contempla esta como una buena etapa para comenzar

• ESI: educacion sexual integral

  GeraStefiTRABAJO PRÁCTICO N°2 Área: Cs. Sociales y su didáctica I Tema: ESI (Educación Sexual Integral) Profesora: Ledesma Claudia Alumnas: Escalante Yanina Romero Geraldine Vallejos Soledad Instituto: I.S.P N°63 ¿PARA QUÉ ENSEÑAMOS EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN LA ESCUELA PRIMARIA? Porque es un derecho de niños y adolescentes saber sobre ESI. Además

• EDUCACION SEXUAL INTEGRAL (ESI)

  ivanasolangermarca A4 Ministerio de Educación Di.S.E.P.A. EDUCACION SEXUAL INTEGRAL (ESI) -Documento elaborado por la Dirección de Servicios Educativos de Prevención y Apoyo DiSEPA en articulación con Formación Situada - Introducción Durante mucho tiempo las instituciones escolares de todos los niveles y modalidades limitaron su rol en relación a la Educación

• Educación sexual integral (ESI)

  Gian Gabutto) En términos sencillos, "reconocer la perspectiva de género" significa entender que las ideas sobre lo que significa ser hombre o mujer son construcciones sociales y culturales, no algo natural. A menudo, se asigna un mayor valor social a lo masculino que a lo femenino, y estas ideas influyen en

• Ley de Educación Sexual Integral

  Rocio_BelenCEducación Sexual Integral Para comenzar este trabajo nos parece importante iniciar contestando una pregunta muy importante ¿Qué es la ESI? la Educación Sexual Integral es un conjunto de actividades que se realizan en las instituciones educativas dirigidas a chicos y chicas, de acuerdo a sus respectivas edades, puedan aprender a

• E.S.I (Educación Sexual integral)

  alefg22“EDUCACIÒN SEXUAL INTEGRAL” El concepto de sexualidad referido en la ley nº 26150 complejiza mucho más la simple noción que equipara a términos como relaciones sexuales, puesto que la considera como una de las variables constitutivas de la persona, presente de diferentes maneras en la forma de vivir, de sentir,

• Proyecto Educacion Sexual Integral

  grarivaPROYECTO: “Educación Sexual Integral” (E.S.I.) Contexto General: La Ley 26150 sancionada el 4 de octubre de 2006 y promulgada el 23 de octubre de 2006, refiere al Programa Nacional de Educación Sexual Integral. A través del cual se establece que todos los educandos tienen derecho a recibir educación sexual integral

• Proyecto Educacion Sexual Integral

  guido416PROYECTO ESCOLAR: E.S.I. ESTABLECIMIENTO: Escuela Santo Domingo de Guzmán N° 4293 CURSO: 3ro SECCIÓN:A-B PROFESORES: Patricia Abregú- Jorge Tejada FUNDAMENTACIÓN El 23 de octubre del año 2006 es promulgada la Ley26150 "Programa Nacional de Educación Integral" en la que se declara que: “Todos los educandos tienen derecho a recibir educación

• EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL. MODULO

  gabitoperezEDUCACIÓN SEXUAL MODULO II Perfil del Educador Sexual * 1. El Educador debe tener una base sólida de conocimientos científicos y objetivos sobre la sexualidad humana, y de ser posible la formación especializada. * 2. Es de suma importancia que el educador no juegue un rol de juez de la

• Esi - LEY EDUCACION SEXUAL INTEGRAL

  Guillermo FuensalidaEnseñanza de la ESI La Argentina ha firmado tratados internacionales de Derechos Humanos, los cuales tienen jerarquía constitucional a partir de la reforma realizada en 1994 (Art. 75, inc. 22) de la Constitución de la Nación Argentina. Particularmente, la Convención Internacional de los Derechos del Niño (Naciones Unidas 1989), reconoce

• Proyecto Educación sexual integral

  SoraccioEducación sexual integral Áreas: Lengua, ciencias, formación ética y ciudadana. Grado: séptimo Fundamentación: A partir de la sanción de la ley nacional 26150 de Educación Sexual integral, los docentes contamos con una herramienta que nos avala y legitima para abordar la educación sexual: “ESI” en todas las escuelas, niveles y

• Semana de educación sexual integral

  monikaass“Escuela y Diversidad Cultural” Temática abordada: Escuela y Diversidad Sexual Año lectivo: 5° año Materia: Matemática Semana de educación sexual integral Integrantes: López Carolina; Montaña Mónica; Moro Jésica; Oviedo Cristian; Puchetta Pilar; Sanchez Carolina; Vela Lucrecia Introducción: Desde los años sesenta del siglo pasado se han producido transformaciones socio-culturales que

• Educación Sexual Integral. Practico

  camposlauraTrabajo Practico N°1: Educación Sexual Integral. 1-A) El año pasado haciendo mis prácticas del taller 2, de observación en aula, en una escuela ubicada en Mataderos, me toco 7mo grado y justo caímos la semana que iban a venir del gobierno de la ciudad a dar una charla para los

• Taller de Educación Sexual Integral

  María Florencia PassoneMaría Florencia Passone Infancias trans y diversidad Taller de Educación Sexual Integral Prof. María Laura Cucinotta Profesorado en Ciencias de la Educación 2° año - 2021 ________________ Taller de Educación Sexual Integral Infancias trans La sexuación produce diversidad Introducción Para facilitar la lectura, es conveniente tener en cuenta que los

• PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

  almavll“PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL” JARDÍN N° 912 FUNDAMENTACIÓN: Acordamos el presente proyecto en respuesta a la ley Nacional 26150 y a los derechos del niño. Se entiende como Educación Sexual Integral, la que articula aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos. Este trabajo tiene como meta formar a los

• Educación Sexual Integral En Preescolar

  41675939| GESTIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS Educación sexual integral en preescolar Maestría en ´Competencias Educativas Posgrado Primavera, 2013 ANALISIS DE PARTICIPACIÓN A finales del siglo XIX, entre 1948 y 1992, la educación preescolar fue orientada desde la dirección General de Educación Preescolar de la SEP. (Reimers, 2002). La UNESCO sugiere destinar

• Educación Sexual Integral 4ª GRADO IPMB

  Guadalupe SotomayorSemana de Experiencias Significativas sobre la ESI 4°grado ________________ Fundamentación La Educación Sexual Integral constituye un espacio sistemático de enseñanza y aprendizaje que comprende contenidos de distintas áreas curriculares, adecuados a las edades de niños y niñas, y abordados de manera transversal y en espacios específicos. Incluye el desarrollo de

• Proyecto: “Educación sexual integral”

  caroyailuProyecto: “Educación sexual integral” Año: 5° Fundamentación La educación sexual integral es un proceso que se caracteriza por su continuidad en el tiempo abarcando toda la vida de la persona; resulta indudable que es en la infancia y en especial en la adolescencia, cuando los aspectos educativos relativos al sexo,