Educación

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Cuéntales un poco sobre ti 20 min

Pregúntales si les gustaría saber algo más de ti. Después de contestar a sus preguntas, comenta con ellos lo que creen que han aprendido acerca de ti. Pídeles por ejemplo que recuerden qué es lo que dijiste sobre lo que más te gusta hacer en tu tiempo libre. Al aplicar esta técnica, estás reiterando tu presentación, lo cual hace que tus estudiantes te recuerden mejor.

Me llamo... y me gusta... 20min

Lo primero que tendrá que hacer el profesor es presentarse diciendo su nombre y algo que le

gusta. Por ejemplo: “Me llamo Marisol y me gustan los niños”.

Después, uno a uno, irán saliendo los niños y repetirán esta misma fórmula. Por ejemplo:

“Soy Manolo y me gusta jugar al fútbol”; “Soy Martín y me gustan las galletas”; etc.

Cuando todos terminen de presentarse, el profesor preguntará si recuerdan el nombre de

algún niño y las cosas que le gustaban

Preséntate ante la clase con tu nombre y diles cómo pueden llamarte. Por ejemplo, si tienes un apellido largo o que es difícil de pronunciar, simplemente puedes decir "llámenme señora B".

Realizar un recorrido por la institución. Podemos contar con algún títere o gusanito "viajero" (realizado con sogas), para que los niños se tomen de ahí y vayan siguiendo el camino. O bien, marcar previamente el camino a seguir en el piso (con flechas, círculos, formas).

Invitarlos a salir a realizar un recorrido por los diferentes espacios del jardín de niños.

Biblioeteca escolar 20 min

¿Quién es?

Este juego estimula la imaginación y pone en marcha la creatividad de los alumnos. Los Profes.net - Rincón del maestro: www.rinconmaestro.es

niños conocen muchos cuentos: “La bella durmiente”, “Caperucita”, “Blancanieves”, “El gato con

botas”, “Cenicienta”, etc.

En este juego los niños tienen que adivinar los personajes de sus cuentos favoritos. El

profesor empieza describiendo un personaje. Por ejemplo: “tiene una escoba”, “limpia la casa”, “un

día fue a una fiesta”, “se le perdió un zapato”, y así hasta que lo adivinen. Luego, el niño que

adivina el personaje del cuento será el que haga la descripción.

El detective 30 min

Este juego es muy divertido. Los niños se sientan en el suelo formando un corro. Uno de

ellos será el detective, que observará a los demás y se fijará al lado de quién está cada niño y qué

ropa lleva puesta.

El profesor le dice: “cierra los ojos” y entonces un niño se cambiará de sitio. El detective

tiene que adivinar quién se ha cambiado. Si acierta sigue jugando y si no el niño que se cambió

pasará a ser detective. También se puede hacer cambiándose algo de ropa, o poniéndose algo nuevo:

un lazo, un sombrero, una camiseta… El detective tendrá que adivinar qué objeto se ha cambiado.

Recreo…… 1030.. 1050

¡Alto para…!

Un buen juego al aire libre para el que se necesita una pelota. Los niños deben colocarse en círculo y alguien lanza la pelota muy alto mientras grita ¡Alto para… Tomás (por ejemplo)! ¡Ahí se arma! Tomás tiene que agarrar la pelota lo antes posible, y los demás deben correr lo más lejos que puedan. En cuanto Tomás tenga la pelota en sus manos, el resto se tiene que quedar como estatua sin moverse. Tomás intentará lanzar la pelota y tocar con ella a alguno de los otros chicos. Si la pelota lo toca, está quemado y debe salir, mientras que los otros inician de nuevo el ¡Alto para…!

25 min

Ingles 11.15 11.45

Cierre

Colocar una estrella en el regitro de asistencia dónde observen escrito su nombre.

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