El Cognitivismo
Enviado por natalia.duchez • 14 de Agosto de 2014 • 208 Palabras (1 Páginas) • 232 Visitas
El cognitivismo
Cognición es el acto de conocer, es el conjunto de procesos a través de los cuales el ingreso sensorial ( el que entra a través de los sentidos) es transformado, reducido, elaborado, almacenado, recordado o utilizado su representante y fundador fue Neisser, 1967.
El cognitivismo está basado en los procesos que tienen lugar atrás de la conducta. Son cambios que permiten conocer y entender que es lo que está pasando en la mente de la persona que está aprendiendo. Los teóricos del cognitivismo reconocen que el aprendizaje del individuo necesariamente involucra una serie de asociaciones que se relacionan con la proximidad con otras personas. Retoman ciertas posturas del conductismo.
Características
• El cognitivismo dice que el aprendizaje se modifica según el resultado de la interacción de la persona con su medio ambiente.
• Para ser un verdadero aprendizaje debe involucrar nuevas experiencias con experiencias previas o preconceptos.
• El aprendizaje tiene mejor valor si es a través de la participación activa.
• Tiene en cuenta los tipos de inteligencia que caracteriza ciertos tipos de comportamientos.
• Se enfoca en los estudiantes para que aprendan a aprender, ya que estos aprenderán más en la escuela que aquéllos que son dependientes del maestro.
• Se encamina a un aprendizaje para la comprensión del problema para que los estudiantes tengan la oportunidad de resolverlos.
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