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El Valor Del Respeto En Niños Hiperactivos


Enviado por   •  13 de Diciembre de 2013  •  450 Palabras (2 Páginas)  •  233 Visitas

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EL VALOR DEL RESPETO EN NIÑOS HIPERACTIVOS EN EDUCACION PREESCOLAR

Los niños con hiperactividad tienden a carecer de ciertos valores en este caso es el valor del respeto.

Dentro del aula el problema de la hiperactividad en un niño puede tener graves consecuencias ya que tienden ser agresivos con sus compañeros y con los maestros no acatan ordenes, etc.

Las estrategias desarrolladas en este trabajo son adecuadas de acuerdo a las edades de los niños y a su entorno, estos proyectos son una organización de juegos y actividades propias de esta edad, se desarrollan en torno a preguntas, problemas o realización de un actividad completa, responde a las exigencias de los niños del desarrollo en todos los aspectos.

El respeto en los niños de preescolar es muy difícil pero no imposible de inculcárselos.

Lo que yo busco es promover en los niños un cambio de actitud y generar una conducta de respeto en las relaciones que se observen y lleven a cabo durante la realización de las actividades dentro y fuera del aula.

Para así poder generar acciones que contribuyan a desarrollar vivencias de respeto como una estrategia personal y grupal de construcción de valores.

Y poder crear condiciones para que, durante los procesos que se desarrollen en el aula, se favorezca una toma de conciencia sobre la importancia del respeto como condición necesaria para establecer relaciones armónicas.

Hacer del aula un espacio para reflexionar crítica sobre la importancia que tiene el respeto en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje ya que lo aprendido en el aula se debe llevar a la practica en la vida cotidiana.

Busco lograr a partir de las competencias y los aprendizajes esperados en los alumnos y partir de las actividades previas de los niños utilizando dinámicas de grupo tales como son las lluvias de ideas, juegos, preguntas generadoras y aplicar las actividades de desarrollo en donde yo voy a ser la conductora, la guía y los niños serán los que van a realizar las actividades y como se mencionan en las planeaciones, ya que los componentes de esta son los propósitos que tenemos que tomar en cuenta que además de las estrategias que están escritas

Para poder llevar a cabo la realización de las actividades utilizaremos materiales tales como cartulinas, plumones, hojas de colores, laminas que nos hablen sobre los valores y la participación de los padres ya que como es bien sabido la educación comienza por el hogar y tanto las enseñanzas adquiridas dentro del aula las lleven a cabo también fuera de ella.

Es por eso que en la elaboración de los proyectos que realice van detallados los objetivos, su argumentación pedagógica, material y su procedimiento además de la forma y que argumentos se evaluaran.

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