El conocimiento

INTRODCCION

En este ensayo trataré el tema referente a los elementos del conocimiento y los tipos de conocimiento, las características del conocimiento, lo que es la ciencia, su clasificación y conceptos o principios básicos, a fin de alcanzar un saber de validez universal y Tratare de dar una clara y concisa explicación de todos los temas. Por supuesto  

El conocimiento se va a formar a partir de la información que obtengamos por medio de la experiencia o un aprendizaje significativo. Un sujeto al adquirir el conocimiento consolidado, adquiere al mismotiempo, los instrumentos de producción generadores de ese conocimiento.

.El conocimiento es la búsqueda de la verdad, aunque choca con las creencias y la opinión, la lógica es, en una primera aproximación, el estudio de las condiciones de la verdad. El conocimiento tiene su origen en la percepción sensorial, después llega al entendimiento y concluye finalmente en la razón. Se dice que el conocimiento es una relación entre un sujeto y un objeto. El proceso del conocimiento involucra cuatro elementos: sujeto, objeto, operación y representación interna (el proceso cognoscitivo).Ahora bien el verdadero conocimiento constituye una cierta relación entre un sujeto y un objeto.

La ciencia considera que, para alcanzar el conocimiento, esnecesario seguir un método. El conocimiento

científico no sólo deber ser válido y consistente desde el punto de vista lógico, sino que también debe ser probado mediante el método científico o experimental. La forma sistemática de generar conocimiento tiene dos etapas: la investigación básica, donde se avanza en la teoría; y la investigación aplicada, donde se aplica la información. Cuando el conocimiento puede ser transmitido de un sujeto a otro mediante una comunicación formal, se habla de conocimiento explícito.

En conclusión

El conocimiento es un proceso, todo conocimiento esta siempre en un continuo devenir. La construcción de cada nuevo conocimiento se basa siempre en otro conocimiento anterior, que resulta ser un refinamiento y una integración del conocimiento que ya se poseía

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