El desarrollo personal del hombre

El desarrollo personal del hombre puede verse como superación, crecimiento o cambio de esta vida a lo largo de su vida. Durante la pubertad, es importante que los jóvenes descubran quiénes son (conciencia de sí mismos) y hacia dónde se dirigen. Para ello, primero deben identificar cómo están compuestos, qué necesidades humanas tienen, qué características personales, fortalezas y oportunidades tienen para desarrollar habilidades socio-afectivas y un juicio crítico comprometido y respetuoso que les permita tomar decisiones sobre las relaciones interpersonales. Relaciones y en el ámbito de su relación con las personas para conocer su entorno natural y social y gestionar usted mismo su proyecto de vida. Sea biopsicosocial El hombre se caracteriza por ser racional. Es superior al resto de seres vivos que componen la naturaleza porque tiene la capacidad de vivir conscientemente su existencia. Razones, inteligencia, voluntad, afectividad, intencionalidad, emocionalidad, creatividad. valores éticos y morales entre muchas otras peculiaridades que lo distinguen de otros seres vivos. En 1977, Engel postuló la necesidad de un modelo médico holístico, que describió como biopsicosocial. Engel creía que todos los fenómenos importantes relacionados con la salud estaban involucrados en aspectos biológicos, pero también psicológicos y sociales 

El ser humano es visto como una unidad biopsicosocial, ya que cuando separamos la palabra biopsicosocial nos encontramos con que está compuesta por los tres elementos considerados por Engel y, según la Real Academia Española, RAE (2018), cada uno tiene el siguiente significado:

BIO: Significa vida u organismo vivo

PSICO: Significa alma o actividad mental

SOCIAL: Perteneciente o relativo a una compañía o sociedad, o a los socios o compañeros, aliados o confederados

El ser humano es una unidad biopsicosocial cuyo desarrollo personal se da de forma holística u holística.

 Para Rodríguez, Pellicer y Domínguez (2002) el ser biopsicosocial es el yo integral, es decir, el encuentro de todas sus partes, y para entenderlo mejor desarrollaron un esquema en el que representan las tres dimensiones y los elementos que lo componen. existe y que están interrelacionados entre sí, Si bien se refieren a la parte biológica como la parte física y la parte psíquica como la parte psíquica, se presenta el esquema, el esquema que elaboraron con el deseo de conocer y analizar más al ser humano, ya que se refieren a ese “lo que no conozco no puede ser amado”, para amarnos a nosotros mismos debemos conocernos y apreciarnos.

Biológico: Las personas tienen que comer sano, dormir, hacer deporte para poder desarrollarse adecuadamente (crecimiento), estar sanos y prevenir enfermedades. Psicológico: Hay sentimientos, emociones, pensamientos positivos y negativos, y aunque las personas tienen la capacidad de pensar y reflexionar, no siempre actúan de forma racional y eso se debe a la forma en que está construido su cerebro trino, pueden actuar de forma reflexiva. si no puede controlar sus emociones porque su cerebro reptil (instintivo) o su cerebro límbico (emocional) está activado. El pensamiento lógico y la conciencia residen en la neocorteza, donde residen la inteligencia, la ética, los valores y otros procesos cognitivos complejos como la memorización, el análisis, el pensamiento y la reflexión.

Social: El hombre se caracteriza por tener costumbres, hábitos, peculiaridades, cultura, religión, vive en sociedad y se relaciona con los demás para poder convivir mejor.

Estructura del cerebro trino En definitiva, el ser humano es una unidad biopsicosocial porque tiene instintos, impulsos y necesidades básicas para la vida. Además, tiene la capacidad de desarrollar cosas nuevas que le facilitarán la vida. Puede tomar decisiones en su vida de acuerdo a su conciencia e identificar y satisfacer sus necesidades así como adaptarse a su entorno.

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