El materialismo dialéctico, fundamento de la psicología soviética

María del Pilar Alarcón Sanabria  

Psicología  

Universidad Externado de Colombia  

El materialismo dialéctico, fundamento de la psicología soviética

Al iniciar los años 90, más exactamente en 1917, Rusia triunfa en la revolución soviética, en la cual se implementó la nueva forma de gobierno, el comunismo, como un régimen político y económico, del cual se quería crear o formar, a lo que los rusos llamarían en esa época, “el hombre nuevo”; se formó a partir de la utilización de la cultura, lo político y sobre todo de la ciencia; en especial con el uso de la psicología, pero en donde estos recursos siempre tenían que tener las bases de las ciencias sociales guiada por la nueva ideología, el marxismo.

A partir de ese nuevo régimen, nace la psicología soviética guiada por el marxismo-leninista, o marxismo clásico, debido a la influencia que en esa época presentaba la URSS en cuanto la ideología política; esta psicología fue una de las más importantes de la historia al generar grandes aportes a las ciencias y también a los ámbitos políticos y sociales. Con la influencia del marxismo clásico en la psicología, se tuvo que rechazar las ideologías científicas burguesas, lo cual llego a generar la formación de las ciencias represaliadas, debido al conflicto o lucha en las ideologías del materialismo y el idealismo, lo que conllevo a que muchos científicos y filósofos que eran influenciados por el idealismo a ser exiliados por el gobierno soviético, que en ese tiempo era gobernado por Lenin.

Con Lenin al poder, gracias al comunismo, nace el materialismo dialectico, que consistía, según Lenin, en un método de conocimiento que solo poseía una postura que contaba con la posibilidad de cambiar el éxito de la sociedad, en donde esta fue impuesta a todo régimen político, social y económico, pero sobre todo en las ciencias sociales y es por eso que toda idea psicológica de ese tiempo en el gobierno soviético fue influenciada por el marxismo.  

Como un proceso de búsqueda, el marxismo presento varias facetas con la utilización de la psicología como ciencia; uno de esas etapas fue el materialismo vulgar, el cual se caracterizó por la utilización de ensayo y error a la hora de interpretar en qué consistía la conciencia, pero que estaba aún influenciado por la ideología del idealismo, es decir como algo empírico y burgués. Entre uno de los casos más famosos fue el de Pavlov, debido a que no era partidario del nuevo régimen político y el cual fue olvidado por mucho tiempo antes de la caída de la URSS.

Con la muerte de Lenin y la toma de poder de Stalin, las ciencias sociales presentan una gran amenaza, al no dejar que tuvieran un buen desarrollo, en cuanto realizaciones de investigaciones, de la cuales solo podían ser basadas en ideologías marxistas clásicas (Lenin). Uno de las grandes represiones, en las ciencias sociales, fue la eliminación de la sociología en las universidades del estado soviético y en donde se vio, especialmente en la psicología, la utilización de métodos individualistas y también se reprimió el uso del psicoanálisis, al ser considerado que estaba basado en ideologías o corrientes burguesas que no hacía referencia a los aspectos psicosociales y económicos del marxismo.

La psicología soviética, con ayuda de Vygotsky, formaron la teoría del desarrollo histórico cultural del psiquismo. Se basaba en la utilización la conciencia humana como el desarrollo del individuo a través de la historia de la mano con la formación de su cultura creada por la sociedad, la cual comprobaba que el desarrollo de la actividad cognitiva se da gracias a los procesos históricos y sociales que presenta el individuo, pero lastimosamente, el gobierno de Stalin prohíbe esta obra en 1936, debido a que decían que  no fue realizada bajo el marxismo al no estudiar los procesos colectivos o actividades sociales, que era la base del marxismo, por eso fue el rechazo a esta obra, considerándolo psicología idealista tradicional. Otro ataque contra las ciencias sociales, fue la eliminación de la paidología, al ser solo aspectos inherentes de las características infantiles que no iban de acuerdo a la nueva ideología, debido a que querían reafirmar las de tipo de pedagogía, a su vez se eliminaron revistas de psicología, más que todo las que desarrollaban temas de desarrollo infantil. Esto debido a que la nueva psicología soviética se quería basar en el hombre, como actuaba en la sociedad, como en campos de lo político, en campos de lo económico, es decir, un hombre socialista, donde la psicología paso a convertirse en una disciplina teórica, todo debido a que los estudios realizados en ella era solo estudios y no investigaciones basados en la conciencia como la actividad o acción del desarrollo del hombre.

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