“El ser humano y sus características diferenciadoras”
Enviado por Andrea Bravo Cruz. • 5 de Diciembre de 2021 • Apuntes • 898 Palabras (4 Páginas) • 371 Visitas
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Universidad Nacional Autónoma de México.
Facultad de Filosofía y Letras –Pedagogía.
Actividad 1. “El ser humano y sus características diferenciadoras”.
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1182 - Psicología de la Educación y 1185 - Psicología Evolutiva I
Profesora: Adriana Trejo Casillas.
Alumno: Andrea Bravo Cruz.
Grupo: 9194.
Ciclo escolar 2022-1.
Introducción.
Desde que el ser humano apareció en la tierra, ha tenido una visión egocentrista sobre sí mismo, debido que posee una capacidad de reflexión sobre sus actos, se ha llegado a considera como un ser superior y excepcional a los demás seres vivos y por ende se siente dueño de la tierra.
Un ejemplo de ello es la concepción de su origen, reflejado en las tradiciones religiosas donde se sostiene que el hombre ha sido creado como un ser especial y tiene como objetivo dominar la naturaleza.
Pero esta noción del ser humano cambia radicalmente en el siglo XIX con la teoría de Charles Darwin de la evolución de las especies, donde se estudia el parentesco del hombre con otros animales, afirmándose así que somos una parte de la naturaleza, sometidos a las leyes que al rigen, y por tanto somos objetos entre los objetos y seres vivos entre los seres vivos.
En este trabajo se pretende dar a conocer las características que diferencian del ser humano desde la visión del filósofo Juan Deval comparándolas con las que uno conoce, así mismo se señalan las que el autor considera mas importantes y se procede a explicar el porqué de su importancia.
Características que considero propiamente humanas. | Características diferenciadoras del ser humano según Juan Delval. |
Posición erguida: | Posición Erguida: Le permitió liberar las manos y hacer uso de ellas, como la creación de herramientas. |
Capacidad de raciocinio: El hombre reflexiona sobre sus actos y puede tomar decisiones acertadas. | Mano versátil: Oposición del pulgar y del índice, la presión fina hace posible la manipulación de objetos. También es un instrumento de precisión |
Lenguaje: Es capaz de expresar sus ideas a través de símbolos. | Dieta omnívora: Favorece la supervivencia |
Capacidades cognitivas: Es capaz de construir ideas acerca de su realidad siendo consciente del espacio-tiempo. | Actividad sexual permanente: Posibilidad de reproducción, de establecer familias lo que conllevaba a más supervisión de las crías. |
Capacidad de decidir: Discierne sobre lo que le es conveniente, lo bueno y lo malo. | Capacidad de cooperación: Compartir tareas con otros seres humanos para poder abordarlos. |
Vida sexual por placer: El humano no se reproduce solo en etapa de celo, si no que es capaz de hacerlo por placer. | Capacidad de comunicación: Empleo de sistemas simbólicos complejos. Lenguaje. |
Ser social: Tiene la capacidad de relacionarse con otros para crear sociedades y favorecer la supervivencia. | Construcción de representaciones: Modelos mentales de la realidad. Dimensión temporal y espacial. |
Ser comunicativo: Expresa lo que siente, piensa y quiere a otros seres humanos. | Infancia Prolongada: Aprendizaje continuo, duradero. |
Ser cooperativo: Es capaz de ayudar a otros para lograr un objetivo en común. | Acumulación cultural: Transmisión personal y generacional. |
Cuadro.
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