Escuelas De La Psicologia
Enviado por asisoyyo2 • 29 de Abril de 2014 • 727 Palabras (3 Páginas) • 173 Visitas
Escuelas de la psicología
Retomando los temas de las principales escuelas de la psicología se puede argumentar que cada una de ellas se enfoca en el comportamiento del individuo basándose en aspectos diferentes desde experimentos, analizando pensamientos, en la comprensión, en el inconsciente para poder interpretar resultados y asimismo detectar las necesidades para llevar a cabo un proceso terapéutico.
De todas las escuelas de la Psicología aquí tenemos las más resaltantes, como lo fueron el estructuralismo, el funcionalismo, el conductismo, la Gestalt, el Psicoanálisis y la escuela humanista, explicadas brevemente.
Estructuralismo (Wilhelm Wundt).
El objeto de estudio de esta escuela es la mente humana, mediante la introspección u auto observación controlada.
La mente o conciencia inmediata no es algo sustancial, sino un proceso. Los elementos simples e irreductibles sobre los que descansa toda la actividad mental son: sensación, sentimiento e imagen.
Conductismo (Skinner).
De acuerdo a lo anterior el conductismo refiere que cuando un individuo es recompensado por una conducta deseada volverá a presentar la conducta, sin embargo cuando se presenta una conducta no deseada se emplea el castigo para que el individuo deje de emitir esa conducta no deseada.
Funcionalismo (William James).
Esta escuela se basa en acumular conocimientos para el uso cotidiano, además del estudio de la mente humana en el medio ambiente, sin cuestionar sus acciones.
Psicoanálisis (Sigmund Freud).
El psicoanálisis se puede argumentar como un método de observación de la mente basándose en el inconsciente para determinar el comportamiento, utilizando como técnica la asociación libre para dejar que el paciente hable.
Por otro lado es un tratamiento que se lleva a cabo en el proceso terapéutico para personas con neurosis.
Gestalt (Max whertheimer, Kurt Lewin, etc).
Mientras que la Gestalt se refiere a un todo, que es cuando el individuo interpreta algo que se le presenta de acuerdo a su percepción, lo que diferencia a esta escuela de las demás son sus leyes o principios tales como el de la semejanza, proximidad, simetría, continuidad, relación entre figura y fondo, igualdad o equivalencia, entre otros.
Humanista (Maslow).
La escuela humanista se refiere cuando un individuo tiene un deseo para alcanzar un nivel de autorrealización.
Su principal enfoque fue la
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