Estado del Arte de la Etnoeducación y su prospectiva al 2020
Enviado por javier_f_2011 • 13 de Noviembre de 2013 • 210 Palabras (1 Páginas) • 269 Visitas
SEGUNDO FORO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE ETNOEDUCACIÓN: “Estado del Arte de la Etnoeducación y su prospectiva al 2020”
El título de TU ponencia puede ser
HACIA EL RECONOCIMIENTO E IMPULSO DE NUESTROS SISTEMAS EDUCATIVOS PROPIOS POR EL BIENESTAR DE LA NATURALEZA Y LA PERVIVENCIA CULTURAL DE NUESTROS PUEBLOS ANCESTRALES
Me parece que tu ponencia puede tener los siguientes temas que debes hacer un resumen de cada uno y presentarlo de manera integral
1. Nuestra situación cultural y educativa
CRISIS CULTURAL
Identidad
Vínculo con la naturaleza
2. El sentido de nuestro proyecto educativo Proyecto Educativo Cultural Territorial Indígena PECTI - Pensamientos Unidos y su modelo pedagógico
SENTIDO DE PERTENENCIA Y POR LA PERVIVENCIA CULTURAL Y TERRITORIAL
PECTI - Pensamientos Unidos: COLECTIVO, UNIDAD
VALORACIÓN
BIENESTAR AL TERRITORIO: CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN
INTERCULTURALIDAD: tu ponencia
Sistema Educativo Indígena Propio - SEIP
3. Nuestro derecho a la educación y nuestra perspectiva político organizativa de la Etnoeducación
LA EDUCACION DESDE EL DERECHO DE NUESTROS PUEBLOS
DERECHO COLECTIVO, DERECHO INDIVIDUAL
IDENTIDAD EDUCATIVA
POLÍTICA PÚBLICA ESTATAL DE DIVERSIDAD ÉTNICA Y GOBERNABILIDAD INDÍGENA. Tu ponencia
4. Nuestra prospectiva: hacia la construcción de un Sistema Educativo Indígena Propio - SEIP
Sistema Educativo Indígena Propio - SEIP
RECONOCIMIENTO DEL DERECHO A UNA EDUCACIÒN DE CALIDAD ES DECIR, A UNA EDUCACIÓN PROPIA
5. Aportes de la Universidad
FORMACIÓN PARA PERSONAS EN DIVERSAS AREAS,
INVESTIGACIÓN
PRODUCTOS QUE SE PONEN AL SERVICIO DEL CONOCIMIENTO Y LA EDUCACIÒN DE LAS COMUNIDADES
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