Estándares Deben Continuar

Introducción

La evolución de la educación, ha experimentado diferentes cambios al modelo de aprendizaje-enseñanza, como proceso variable que se acoge a la cultura y desarrollos tecnológicos. Hoy día con el auge de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), y su aplicación en el campo educativo, se opta hacer uso de estas como herramientas que aún tienen mucho que aportar al campo educativo. Las TIC pueden considerarse como instrumento vital para facilitar el control administrativo, académico y educativo en las instituciones educativas.

La educación formal colombiana enfrenta nuevos retos como es la universalización de la educación primaria que se contempla como el segundo objetivo del desarrollo del milenio implementado por el programa de las naciones unidas para el desarrollo (PNUD); En estudios realizados en 2010 sobre la relación Estudiante por computadora era liderado por Medellín con valor de 19 educandos, luego Cartagena con 37 colegiales y por último estaba Bogotá con 57 alumnos; al observar los distintos niveles en lo relacionado con conectividad a internet, dominaría Bogotá con un 100% de sus ordenadores conectado a la internet, luego se ubica Cartagena con un 97% y por último Medellín con 94%. Actualmente Bolívar posee niveles bajos de incorporación en cuanto a las TIC en un 5.5% referente al valor nacional y muy por encima se encuentra Bogotá D. C. con un 16.71% seguido de Antioquia con aproximadamente 12.9%.

Este proyecto de grado tiene como propósito realizar un estudio evaluando los niveles tecnológicos de los colegios de Cartagena, observar competencias desarrolladas en los estudiantes, medir las características de como es el impacto de las tic en su entorno y las mejoras en la administración de los planteles educativos, evaluar el uso que se le está dando a las tecnologías en estas instituciones y la elaboración de pautas para el correcto uso de las mismas. Para alcanzar una óptima interacción entre los componentes de un sistema tecnológico, se hablaría de creación de nuevas herramientas de software generando una innovación en el mercado ayudando a personas emprendedoras desarrollar nuevos instrumentos para la administración y el proceso educativo, en cuanto a los planteles que

...