FACTORES DE DESARROLLO DE LA CONDUCTA HUMANA

FACTORES DE DESARROLLO DE LA CONDUCTA HUMANA Psic. Giovana Velarde Castro UNIVERSIDAD ARZOBISPO LOAYZA

2. Es el estudio de la evolución de la conducta del ser humano desde una perspectiva, del estudio de la herencia genética, la maduración biológica y de la personalidad, y además del estudio del medio ambiente o de los determinantes ambientales, para llegar a constituirse los patrones de conducta o de comportamiento.

3. Factores de la Conducta Herencia Maduración Medio ambiente o Socialización

4. Es la transmisión de ciertos rasgos y características de un individuo a sus descendientes, mediante la reproducción. Es cierto que los hijos heredan las deficiencias mentales de los padres, más aún cuando ambos padres la padecen: ejm: trastornos salud. FACTORES BIOLOGICOS:

5. - Trasmisión de características físicas y psicológicas de padres a hijos a través de los genes. - Es la dotación genética. - Influencias en el desarrollo uterino: En el interior del útero Desarrollo del feto - Formación de rasgos hereditarios Herencia:

6. Los estudios demuestran que la HERENCIA juega un papel importante en la inteligencia, en enfermedades mentales y en algunos aspectos de la personalidad y el temperamento. Pero la función del MEDIO es igualmente importante para determinar qué rasgos y habilidades genéticas se expresan y cómo. Herencia:

7. Los estudios de gemelos proporcionan la evidencia de la transmisión de algunos comportamientos: Ejm. Esquizofrenia: - Gemelos idénticos: probabilidad poco tiempo después - Gemelos fraternos: probabilidad 1 de cada 6. Herencia:

8. Cerebro: central de emociones Sistema Nervioso Central Sistema Límbico Hipotálamo Lóbulo frontal

9. Se compone de glándulas que secretan sustancias químicas, llamadas HORMONAS, hacia el torrente sanguíneo. Las hormonas afectan a procesos como el metabolismo, el crecimiento y el desarrollo sexual, y participan en la regulación de la vida emocional. Sistema endocrino: emociones

10. Es un proceso por el cual el individuo llega a un estado completo de desarrollo en lo que se refiere a sus a conexiones nerviosas y que al alcanzar esta maduración, el individuo es capaz de realizar las acciones o conductas correspondientes. FACTORES PSICOLOGICOS:

11. Es el desarrollo anatómico y fisiológico del organismo fundamentalmente del sistema nervioso, así como también de las capacidades y habilidades. Maduración:

12. MADURACION TANTO EN HOMBRE COMO MUJER DESARROLLO DEL SER HUMANO: - INFANCIA - NIÑEZ - ADOLESCENCIA - ADULTEZ - VEJEZ Maduración:

13. Son factores sociales y culturales, que incluye las relaciones interpersonales, sociales, culturales y étnicas. Evalúa como la gente y su entorno ambiental interactúan y se relacionan entre sí. FACTORES SOCIALES:

14. Se consideran dentro de estos, a los siguientes: - Medio Ambiente. - Aprendizaje. - Socialización. Factores Sociales:

15. “Medio ambiente”, es la que se refiere al medio físico en el que vive un organismo. Medio Ambiente:

16. No sólo la herencia o el medio ambiente por separados es necesario para determinar la conducta, para la adquisición de la misma y un desarrollo humano adecuado se necesita de ambos. Acción recíproca Herencia – Medio Ambiente:

17. Es todo proceso de adquisición, cambio y/o modificación de conductas y conocimientos relativamente duraderos que se dan como consecuencia de la experiencia. Aprendizaje:

18. - La familia. - La escuela. - Medios de comunicación. - Los grupos de edad (pares). - Personas significativas. - El trabajo. - Las redes cibernéticas. - Los grupos recreativos (Scouts, Iglesia, clubes, etc.). Agentes socializadores :

19. Factores del ciclo vital: Refleja cómo un mismo hecho puede afectar de diferentes maneras a individuos de distinta edad: ejemplo: Las costumbres, cultura, que permiten visualizar un

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