Historia De La Psique

GESTALT

Escuela psicológica desarrollada en Alemania en clara oposición al estructuralismo y al conductismo naciente en EEUU (a principios del siglo XX).

Se basa en:

La mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas).

En nuestra experiencia del medio ambiente, esta configuración tiene un carácter primario por sobre los elementos que la conforman, y la suma de estos últimos por sí solos no podría llevarnos, por tanto, a la comprensión del funcionamiento mental.

Este planteamiento se ilustra con el axioma: el todo es más que la suma de las partes, con el cual se ha identificado con mayor frecuencia a esta escuela psicológica.

Gestalt analizó las diversas áreas de la psicología (actitudes, el aprendizaje, la motivación, etc.). Se centró más en la percepción.

CREADORES E IMPULSORES:

• Max Wertheimer.

• Kart Koffka.

• Köhler.

La palabra Gestalt (del alemán) hace referencia a figura, forma u organización.

PRINCIPIOS BÁSICOS:

No percibimos como elementos aislados, sino que por el contrario percibimos como globalidad o conjunto organizado.

KOFFKA (1973):

• Los estímulos de exterior no se perciben como elementos aislados.

• Los estímulos de exterior son elementos globales que se forman en nuestro cerebro

• El todo no es igual a la suma de las partes.

PROCESO DE LA PERCEPCIÓN

Dos tipos de longitudes: la física y la perceptiva (ilusión óptica):

• La persona no es un receptor pasivo de estímulos visuales.

• Aporta sus propios elementos organizativos para concretar el estímulo.

• La percepción no es un acto universal y común a todos.

• La percepción depende del contexto y de la experiencia previa del sujeto.

Para la Gestalt, la persona posee una capacidad innata para decodificar y percibir los estímulos de exterior

• En contraposición a los empiristas y estructuralistas que dicen que los estímulos

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