IMPORTANCIAS DE LAS MEDIACIONES PEDAGOGICAS Y LA TECNOLOGIA EN LA FORMACION DEL LICENCIADO EN PEDAGOGIA INFANTIL

IMPORTANCIAS DE LAS MEDIACIONES PEDAGOGICAS Y LA TECNOLOGIA EN LA FORMACION DEL LICENCIADO EN PEDAGOGIA INFANTIL

PAOLA ANDREA CAICEDO SANDOVAL

Tercer momento auto aprendizaje

EDITH RECALDE ESPAÑA

UNIVERSIDAD DELA AMAZONIA

FACULTAD DE EDUCACION

DEPARTAMENTO DE EDUCACION A DISTANCIA

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTILI SEMESTRE

Florencia, 21 de mayo de 2012

IMPORTANCIAS DE LAS MEDIACIONES PEDAGOGICAS Y LA TECNOLOGIA EN LA FORMACION DEL LICENCIADO EN PEDAGOGIA INFANTIL

La mediación pedagógica y tecnológica es un proceso de comunicación y sirve como estrategia mediadora entre el docente, estudiante y modulo, permitiéndonos establecer una comunicación más activa y continua, para que el estudiante se responsabilice de su propio auto aprendizaje volviéndose autónomo e independiente, pasando de ser un alumno pasivo a un alumno activo y así mismo ampliar conocimientos cognitivos o poder re significar. Las mediaciones que utiliza la EAD son: el conocimiento y comunicación, el auto aprendizaje, el Interaprendizaje, la autoevaluación, la evaluación. Los elementos mediadores son: el currículo, el estudiante, el asesor, la institución, el ambiente de aprendizaje, y el contexto sociocultural. Las estrategias metodológicas son: método y metodologías, el abordaje del modulo, momentos de encuentro, la asesoría, el texto paralelo, y el uso de los medios tecnológicos de comunicación.

Además la institución, el ambiente de aprendizaje, y el currículo sirven como elementos mediadores en la Educación a Distancia y atreves de ellos podemos interactuar de una forma más compleja y así poder llevar una mejor organización y relacionarnos de una manera más propia con los elementos que influyen en los procesos de desarrollo académico, por lo tanto las mediaciones tecnológicas facilitan el proceso de enseñanza y auto aprendizaje teniendo como objetivo facilitar la comunicación entre los estudiantes y asesores y poder establecer un acercamiento más comprensivo de ideas y conocimientos.

Porque por medio de la institución, currículo, asesoría, y la tecnología Podemos interactuar y relacionarnos más para ser gestores de nuestro propio aprendizaje permitiéndonos tener gran sentido de responsabilidad y comprometernos con nosotros mismos adquiriendo autonomía e independencia para poder llevar a cabo las actividades en proceso, y evaluar los conocimientos obtenidos mediante los diferentes encuentros entre el docente, alumno. También la asesoría tiene la utilidad de brindar un espacio donde el estudiante pueda ampliar sus conocimientos cognitivos y resolver diferentes dudas que tenga respeto a un tema en desarrollo y así alcanzar un mayor rendimiento y mejores logros tanto académicos como personales y así poder tener una buena bases para enfrentarse a una sociedad que está en permanente cambio y sistematizada cada dia la tecnología avanza de manera rápida y permanente por esa razón debemos capacitarnos. Además las mediaciones tecnológicas es facilitadora del proceso de enseñanza porque permite establecer nuevos conocimientos y saberes que nos ayudara a tener habilidades tecnológicas y poderlas emplear como competencias en nuestro proceso de auto aprendizaje y servirá como herramienta útil en nuestra formación como docentes, para tener la suficiente capacitación y conocimientos para enseñar a los alumnos.

Para llevar este proceso acabo es necesario que el estudiante tenga una motivación ya que juega un papel importante porque es la necesidad de querer aprender tener suficientes razones para seguir con su proceso de aprendizaje “querer aprender y querer pensar son las condiciones personales básicas que permiten la adquisición nuevos

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