INFORME PSICOPEDAGOGICO
Enviado por karo1703 • 23 de Julio de 2014 • Prácticas o problemas • 323 Palabras (2 Páginas) • 213 Visitas
Alameda Bernardo O “Higgins 4620.
UNIDAD DE INCLUSIÓN LABORAL
INFORME PSICOPEDAGOGICO
1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
Nombre: Karin Solange Rival Hernández.
Edad: 18 años, 2 mes.
Fecha de Nac.: 19/02/94
Curso: 4º Medio
Ficha: 17077
Fecha de la evaluación: Mayo 2012.
2.- DIAGNÓSTICO:
Parálisis Cerebral Tipo diplejía mixta izquierda secuela prematurez.
Estrabismo.
Escoliosis.
3.- MOTIVO DE LA EVALUACIÓN:
Iniciar proceso de orientación vocacional.
Evaluar el nivel de manejo que presenta la joven en los procesos de razonamiento lógico y en las habilidades instrumentales básicas (lectura, escritura y cálculo), para entregar información a la familia y a los profesores respecto de las necesidades educativas actuales y poder así incrementar su rendimiento académico.
4.- ANTECEDENTES GENERALES:
Karin vive con ambos padres y sus dos hermanos (23 y 24 años).
Asiste regularmente al colegio Ena Bellemans Monti, de Rancagua. Cursa 4º Medio. Actualmente disminuyeron horario escolar, por motivo de estrés para la joven, sin embargo asiste dos días jornada completa y el resto medio jornada.
Apoderado menciona que no realizan evaluaciones diferenciadas.
No mantiene controles con Neurólogo.
5.- INSTRUMENTOS APLICADOS:
• Observación Directa.
• Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva CLP Formas Paralelas.
• Batería Exploratoria Verbal y de Trastornos del Aprendizaje BEVTA.
• Test de aprendizajes Matemáticos (EVALUA).
• Prueba informal de escritura.
• Test Niveles de Adaptación (EVALUA)
• Test de Intereses y Preferencias Vocacionales (EVALUA)
• Test de Estrategias de Trabajo y de Estudio (EVALUA)
6.-
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