INSTRUCCIONES PARA EL EJERCICIO DE MOTIVACIÓN

INSTRUCCIONES PARA EL EJERCICIO DE MOTIVACIÓN 1 (para orientadores)

El propósito de este ejercicio es reflexionar en torno a los principios de trabajo colaborativo necesarios para el desarrollo de procesos educativos. Particularmente se busca que los maestros determinen sus fortalezas, habilidades y estrategias de organización del trabajo en equipos dentro de sus instituciones como medios para garantizar la articulación de los elementos conceptuales y metodológicos que se trabajarán a partir de las actividades propuestas en el taller.

Es importante resaltar que tanto los procesos de investigación acción participativa como el diseño de estrategias didácticas y evaluativas a la luz de unos objetivos de formación comunes, requieren del desarrollo de habilidades para el trabajo colaborativo y de estrategias de organización que permitan la sostenibilidad de la propuesta de formación curricular por ciclos.

Pasos a seguir para el desarrollo del ejercicio. (20 minutos)

>Distribuir el grupo general en 7 subgrupos

>Repartir a cada grupo la primera matriz de reflexión y solicitar que en conjunto se realice la descripción de los aspectos mencionados a partir de la observación del video. (10 minutos)

>Una vez descritos dichos elementos, hacer una puesta en común en la que se evidencien las conclusiones en torno al tema. (10 minutos)

Socialización. (20 minutos)

>Una vez se haya realizado la puesta en común, repartir la segunda matriz de reflexión en los grupos conformados. Esta se desarrolla de manera individual de tal forma que los maestros realicen una propuesta en torno a sus estrategias personales e institucionales para el trabajo en equipos. (10 minutos)

>Al interior de los grupos escogen las estrategias más viables y útiles para el desarrollo y sostenibilidad de la propuesta de formación curricular por ciclos en las instituciones y las presentan. (10 minutos)

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