INVENTARIO DE HÁBITOS DE ESTUDIO.

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34.Trato de tomar apuntes de todo lo que dice el profesor

1. Solo tomo apuntes de las cosas más importantes

1. Inmediatamente después de una clase ordeno mis apuntes

1. Cuando el profesor usa alguna palabra nueva

1. Estoy más atento a las bromas de mis compañeros que a las clases

1. Me canso rápidamente y me pongo a hacer otras cosas

1. Cuando me aburro me pongo a jugar o a conversar con mi amigo

1. Cuando no puedo tomar notas de lo que dice el profesor me aburro y lo dejo todo

1. Cuando no entiendo un tema mi mente se pone a pensar, soñando despierto

1. Mis imaginaciones o fantasias me distraen durante las clases

1. Durante las clases me distraigo pensando lo que voy a hacer a la salida

1. Durante las clases me gustaría dormir o irme de clase

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1. Requiero de musica sea de radio o de tocadisco

1. Requiero la compañía de la TV

1. Requiero de tranquilidad y de silencio

1. Requiero de algún alimento que como mientras estudio

1. Requiero a mi familia: que hablen, ven TV o escuchan musica

1. Interrupciones por parte de mi padres pidiéndome algún favor

1. Interrupciones de visitas, amigos que me quitan tiempo

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SUMA TOTAL

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SUMATORIA TOTAL DE LOS PUNTAJES OBTENIDOS EN CADA ÁREA: ______

INVENTARIO DE HÁBITOS DE ESTUDIO CASM 85

REVISION 2005

HOJA DE RESPUESTAS

APELLIDOS Y NOMBRES:

FECHA Y LUGAR DE NACIMIENTO:

SEXO:        EDAD ACTUAL:        FECHA DE HOY:

GRADO DE INSTRUCCIÓN:

CENTRO DE ESTUDIOS:

EXAMINADOR:

INSTRUCCIONES: este es un inventario de hábitos de estudio, que le permitirá a usted conocer las formas dominantes de trabajo en su vida académica y de esa manera aislar aquellas conductas que pueden estar perjudicándole su mayor éxito en el estudio. Para ello sólo tiene que poner una “X” en el cuadrado que mejor describa su caso particular: PROCURE CONTESTAR NO SEGÚ LO QUE DEBERÍA

HACER O HACEN SUS COMPAÑEROS SINO DE LA FORMA COMO USTED ESTUDIA

AHORA.

OBSERVACIONES:

DISPERCIGRÁFICO

SIEMPRE        NUNCA        PD

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1. Dejo para el último momento la ejecución de mis tareas por eso no las concluyo dentro del tiempo fijado.

1. Empiezo a resolver una tarea, me canso y paso a otra.

1. Cuando no puedo resolver una tarea me da rabia o mucha cólera y ya no lo hago.

1. Cuando tengo varias tareas empiezo por la más difícil y luego voy pasando a las más fáciles.

SUMA TOTAL

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1. Estudio por lo menos dos horas todos los días.

1. Espero que se fije fecha de un examen o paso para ponerme a estudiar.

1. Cuando hay paso oral, recién en el salón de clases me pongo a revisar mis apuntes.

1. Me pongo a estudiar el mismo día del examen.

1. Repaso momentos antes del examen.

1. Preparo un plagio por si acaso me olvido del tema.

1. Confío en que mi compañero me “sople” alguna respuesta en el momento del examen.

1. Confío en mi buena suerte por eso solo estudio aquellos temas que supongo que el profesor preguntará.

1. Cuando tengo dos o más exámenes el mismo día empiezo a estudiar por el tema más difícil y luego el más fácil.

1. Me presento a rendir mis exámenes sin haber concluido con el estudio de todo el tema.

1. Durante el examen se me confunden los temas, se me olvida lo que he estudiado.

SUMA TOTAL

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