Interpretacion De La Prueba De Cat

INTERPRETACIÓN

TEST CAT

La aplicación de la test CAT fue el día 10 de junio del 2013, a una niña de 9 años que cursa el tercer año de primaria. A los niños les resulta más fácil identificarse con animales que con personas, está compuesto por 10 láminas con animales y figuras antropomórficas.

Tiene como objetivo la comprensión de las tendencias del niño y sus relaciones con las figuras más importantes, se exploran problemas de alimentación, rivalidad entre hermanos, complejo de Edipo y escena primaria, agresión, miedos, masturbación, hábitos de limpieza etc. En este caso solo se mostraron cuatro láminas (1, 2, 4 y 5) en la cuales ella conto lo siguiente:

Lamina 1.

Había una vez tres pollitos bebes y un día quisieron comer a lado de su mama fue por los por un pollito perdido y no lo encontró después ya lo encontró, lo llevo con sus demás pequeños pollitos y comieron felices.

Lamina 2.

Había una vez una familia de osos que dos fueron a jugar y jugaron a la cuerda floja, hicieron equipo papa oso solo y mama oso con bebe oso y gano papa oso.

Lamina 4.

Había una vez una cangura que con sus bebes iban a un pinging, su hija iba en su bicicleta y su otro bebe asomando la cabeza por la bolsa de su mama.

Lamina 5.

Había una vez una señora que tuvo un bebe y su bebe era tan traviesa que se llamó traviesa, era tan traviesa que rompió su camita que sus papas le tuvieron que comprar otra y otra hasta que un día le dijeron que no y desde ese día ya no lo volvió a hacer.

INTERPRETACIÓN

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