Intervencion En Crisis

DESORGANIZACION Y DESEQUILIBRIO

Procesos cognitivos y emocionales alterados, desorientación, desconcierto; incapacidad para pensar correctamente, “inundación” por la intensidad de las emociones: pánico, ira, tristeza, hiperreactividad o embotamiento ante el medio.

Los aspectos más obvios de la crisis es el trastorno emocional grave o desequilibrio, experimentado por el individuo. Miller e Iscoe (1963) describen los sentimientos de tensión, ineficacia y desamparo de la persona en crisis.

VULNERABILIDAD Y REDUCCION DE LAS DEFENSAS

Por el impacto del suceso, las defensas de la persona han sido derrumbadas, por lo mismo, su capacidad de respuesta se ve disminuida y la posibilidad de un nuevo daño se ve aumentada.

Esto se conoce como reducción de defensas. Cuando el individuo ya no es capaz de salir adelante y le parece todo se ha desintegrado, es como si no quedara nada por defender. Según Taplin en su estructura cognoscitiva, la sobrecarga del suceso precipitante deja a la persona confundida y abierta a las sugestiones.

Los clínicos informan que en ciertos momentos, los pacientes estando en crisis, están listos para para nuevas conceptuaciones que los ayudaran a explicarse los detalles del conflicto y esto los llevara a entender qué pasó o está pasando.

TRASTORNO EN EL ENFRENTAMIENTO

La capacidad de regular el estrés se ve anulada, lo cual coloca a la persona en situación de indefensión, ante lo que siente (pegado a la emoción,) piensa (reiteración del recuerdo del evento), u ocurre en su medio (tomar una decisión).

A medida que el ser humano madura, cada persona va desarrollando diversos métodos para enfrentar las dificultades de la vida las personas en crisis pueden sentirse miserables o completamente incapaz de abordar nuevas circunstancias desestabilizantes.

Según Caplan, resume 7 características la conducta de enfrentamiento efectivo:

1. Explorar activamente conflictos reales y buscar información

2. Expresar sin reserva sentimientos negativos, positivos y tolerar la frustración

3. Pedir ayuda activamente a otros

4. Descomponer los problemas en fragmentos manejables y translaborar uno cada vez

5. Estar consciente de la fatiga y las tendencias que propician la desorganización, en tato se mantiene el control y los esfuerzos por seguir adelante en tatas áreas del funcionamiento como sea posible

6. Controlar los sentimientos donde se pueda (aceptándolos cuando sea necesario), ser flexible y estar dispuesto a cambiar.

7. Confiar en sí mismo y en otros, y tener un optimismo básico sobre los resultados por venir.

LIMITES

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