INTERVENCION EN CRISIS

La lectura en las consecuencias negativas debido a la resolución inadecuada de las crisis vitales, que pueden conducir a un deterioro psíquico a largo plazo si dicha crisis no es atendida en el momento posterior a ella. Como seres humanos en constante movimiento y relación con otras personas, no estamos exentos de pasar por alguna crisis de cualquier tipo, la cual si no llegara a ser atendida podría provocarnos ciertas complicaciones como por ejemplo: no volver a ir a un parque, al trabajo, a la escuela, conducir, incluso salir de casa.

Todas las circunstancias por las que pasamos a lo largo de nuestra vida nos van formando, es normal que cuando algo se sale de nuestro control o de lo común, entremos en un estado extraño donde nuestro cuerpo tal vez no responda de la misma manera que el día anterior, o que partir de esa noticia que recibimos, no seamos los mismos… pues bien, si todo esto no lleva alguna continuidad podríamos terminar generando en nuestro organismo alguna descompensación esta puede ser mental o física.

A continuación 5 ideas principales sobre la lectura:

• Los problemas insuperables conducen a encontrar una válvula de escape.

• El resultado trágico de un problema insuperable es el daño físico así mismo, a la familia, los amigos o incluye a alguna persona ajena al problema.

• El ideograma chino de crisis puede ser visto como oportunidad.

• Un cambio puede ocasionar que algo sane o enferme, mejore o empeore.

• Algunas crisis suceden de forma precipitada debido a la gravedad del suceso que la precipita.

• Los recursos personales integran un segundo grupo de variables clave.

• Algunas personas están mejor dotadas que otras para manejar las tensiones de la vida.

• Las crisis se caracterizan por un colapso en la capacidad para resolver problemas.

Como conclusión de acuerdo a la lectura, los problemas que se viven diariamente no son considerados “problemas” para algunas personas, sin embargo para otras es considerado como algo devastador, tratare de explicar todo esto mediante un ejemplo:

Cuando cursaba la preparatoria, y llegaba el periodo de entrega de calificaciones, varios de mis compañeros reprobaban algunas materias, y realmente podía verse por los pasillos o en el salón de clases que eso realmente les afectaba, no les afectaba el hecho de tener que presentar de nuevo un examen, sino el hecho de presentarles esas calificaciones a sus padres, los cuales obviamente no reaccionarían de manera muy alegre, había otros tantos que también llegaban a reprobar que lo tomaban con mucha calma, claro, les preocupaba el hecho de reprobar pero sabían

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