Investigacion Cuantitativa
Enviado por yesikamercado • 17 de Abril de 2014 • 329 Palabras (2 Páginas) • 277 Visitas
TITULO:
DIFICULTADES EN LA DINÁMICA DE LOS FOROS DE TRABAJO COLABORATIVO
FORMULACIÓN:
¿Conocer cuáles son los diferentes factores que intervienen en las dificultades en la dinámica de los foros de trabajo colaborativo en los estudiante de la unad
DE PSICOLOGÍA
OBJETIVOS.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conocer cuáles son los diferentes factores que intervienen en las dificultades en la dinámica de los foros de trabajo colaborativo en los estudiante de la unad
Estudiar la relación entre un indicador de rendimiento académico calificación final en cursos
Identificar los factores institucionales, pedagógicos, psicosociales y socio demográficos que interfieren en la participación de los foros de trabajos colaborativos en los estudiantes de psicología de la ciudad de Valledupar cesar
Conocer los reforzadores que utilizan los tutores para la motivación y participación de los estudiantes
PERSONAS:
Estudiante de la unad
2. LUGARES:
Sala sip 5 de la cede de la unad (en la ciudad de Valledupar-cesar)
3. OBJETOS:
Hojas de back, lápices computador etc.
4. SITUACIONES:
Dinámicas en los foros de trabajo en los grupos colaborativos
5. ACCIONES:
Implementar una estrategia útil y factible en las dinámicas de trabajo en los grupos colaborativos
MARCO TEORICO:
HIPÓTESIS.
Son todos los factores y aspecto socioeconómico, afectivo de interés personal que establecen una correlación en los estudiantes de la universidad nacional abierta y a distancia inscritos ene l programa de psicología de la ciudad de Valledupar-cesar
MARCO TEÓRICO.
ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN.
Podemos estudiar, analizar, describir y medir algunas variables que influyan y sus relaciones en esta situación que establezcan relación con los jóvenes
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN.
Descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones y comportamientos que son observables. Incorpora lo que los participantes dicen, sus experiencias, actitudes, creencias, pensamientos y reflexiones tal como son expresadas por ellos mismos y no como uno los describe
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